我们这里的中文学校总于开课了，每周日下午2 - 3点，1个小时。虽然现在只有2个班12个学生，但毕竟是有了开始。

    当我和儿子谈起星期天上中文学校的时候，儿子的反应是：“这里是加拿大，不是中国，拜托我周末不补课。”看来儿子对国内周末补课这个现象至今还是耿耿于怀。每次回国，儿子就计划着每天放学后和他的好朋友们一起玩 （这在加拿大是很平常的事，但在国内确是那么不容易）。因为儿子的朋友平时都有那么多的作业，放学后根本没有时间玩。儿子总是巴巴的指望着周末可以痛痛快快地和他的好朋友们玩一下，但那些朋友周末都有补习班上， 不是 奥数，英语，钢琴，绘画（素描），就是写作和跆拳道。为了能和他最好的朋友一起玩，可怜的儿子竟然同意跟他的朋友一起周末上绘画（素描）课。这是儿子唯一的几次周末上课的经验。所以一听周末上中文课，他很反感。

    小孩子多掌握一门语言， 有益无害。学习种语言需要不停地运用和积累。在小镇上，平常除了我以外，儿子没有可以用中文交流的同龄朋友。如果去中文班的话，他可以认识一些同年龄的华人子弟。起点班的中文对于儿子来说非常简单。但能够起到学习和复习他所拥有的中文知识。

以下是我调动儿子上中文班的兴趣的心得：

1，组织课外活动，鼓励儿子邀请他的同班同学一起玩

为了能提高孩子去中文学校的兴趣和熟悉班里的小朋友，上周末，中文学校的几个家长带领孩子们去附近的农村摘苹果。看孩子们玩得很欢。

2 ，变学习为游戏

传统的中文教育方法是单词的抄写等大量作业。儿子上课回来，突然问我是不是知道哪些字包含了：“竖折”的笔画 ？我马上抓住机会，告诉儿子妈妈也有点忘了，记不清了，一起查字典吧，看看谁先发现？儿子快乐的找出了好几个字，他既“赢了”，又学到了新单词。

3，用中文电视做教材

我家没有有线电视，每次回国我给儿子买很多中文卡通片回来，“大闹天空”

“哪吒”“喜洋洋和灰太狼”。而儿子最喜欢的是“三国演义”。看完电视以后，儿子总是问我很多三国的人物和事件。我总是说，妈妈小时候看的，有点记不住了，我们一起念书吧。慢慢的在念书的同时就认得了很多字。

4，减少回家作业量

 在海外长大的孩子一般不适应传统中国教育的模式即大量回家作业。为了达到提供孩子学中文的兴趣，一定要化“大量的回家作业为简”。在加拿大一般孩子的回家作业量每天不超过20分钟（儿子基本上从没有做过回家作业），所以中文作业也应以此为标准，每天不超过15分钟。

5, 尽量带孩子回国

为了能让儿子学习中文，使用中文，爱上中国文化，从儿子出生之后，我尽量带儿子回国做小留学生。每次回国，孩子练习了中文，体验了中国文化，而他的中文也有很大的提高。具体可见博文：10岁“留学生”总结的中，加小校不同点 ，和 儿子，为你的中国心而骄傲

    以上只是我对儿子学中文的一点心得。各位妈妈一定都有各自的经验，提上来，大家互相交流一下？