项目名称

大班段集体备课

项目负责人

吴月珍

活动时间

2022.4.11

活动地点

大一班

活动主题

《神奇的大自然》集体备课活动

主讲（主持）人

林海鸥

参加对象

及参与率

大班段教师

申请学时

活动内容

及进程

一、组内教师签到。

二、讨论的主要内容：

1.介绍主题：《神奇的大自然》

浏览主题说明。

2.讨论课的内容。

语言领域：《女娲造人》、《风到哪里去了》、《小水滴旅行记》、《望庐山瀑布》；科学领域：《泥土大拆拆》、《风吹过来了》、《神奇的挂历》、《排座位》；音乐领域：《在果园里》、《风筝的歌》、《彩虹上的小雨滴》、《大浪和小浪》；社会领域：《地震了》、《大风》、《世界水日》、《大风》；美术领域：《玩泥巴》、《风铃》、《湿拓画》、《风车》；健康领域：《蚯蚓松土》、《浪花朵朵》、《小水滴旅行记》、《蜘蛛捕虫》。

三、环境布置：

    1.在语言区投放《女娲造人》、《精卫填海》、《大禹治水》、《夸父逐日》等神话故事，供幼儿自主阅读后进行故事表演。

2.在美工区投放纸筒、麻绳、颜料、画笔、彩纸、剪刀、固体胶，鼓励幼儿继续制作风铃；投放平底浅口水槽容器，供幼儿继续探索绘画，进一步感知色彩的流动之美。

3.在语言区投放和风或其他自然气象有关的书籍，鼓励幼儿自主阅读并鼓励幼儿与同伴交流；

4.在语言区投放绘本《小水滴旅行记》、幼儿操作材料第3册第20-25页“小水滴旅行记”供幼儿自主阅读。

5.在美工区

四、需要家长配合的地方：

1.和孩子一同走进大自然，感受大自然的一草一木、昼夜交替、风雨变幻。

2.准备相应的废旧材料，如石头、树枝、树叶、吸管等，和孩子一起进行艺术创作。

3.和孩子一起种植1—2种不同的植物，观察不同植物的生长过程，了解植物生长的条件。

4.协助孩子制作风车、风向标、风铃等物件，在生活中感知风力等级与我们生活的关系。

5.碰到雷雨天气，提醒孩子不能看电视，适时向孩子介绍户外躲雨、躲避自然灾害的方法。

6.收看电视中的天气预报，并模拟天气预报播报气象，如天气的阴、晴、雨，气温的高低等。

签到栏

（可附页）

过程确认

                           职能部门负责人签字：吴月珍

                           时间：2022年4月12日