《三体》1.1

作者：刘慈欣

第一章 科学边界

    回顾这章，觉得作者为什么把“科学边界”作为本章题目呢？仅仅要说这个“科学边界”学会吗？还是意义更深刻呢？

在很多时候，做事情不仅仅需要头脑，还需要感觉的。比如：汪淼进的大院是军方控制，比如说在开会时将北约军人和美国中情局官员称为同志们，比如说汪淼发现送自己回家的司机不是接他去开会的司机。是不是因此才会有苹果砸在牛顿脑袋上，才会有万有引力定律。也就是像我们在学习过程中，不仅仅是知识的输入，更重要的是与感觉相结合，有如松居直说的那样，绘本是文与图的结合，加法与乘法的关系。只有这样才能够相得益彰。

   另外，作为一位科学家的汪淼，还熟谙艺术之道。作为风景摄影爱好者，将现实的场景形成一幅幅艺术构图。当看到杨冬时，汪淼意识到自己的作品缺乏灵魂。“死读书、读死书”的时代已经过去，跨界——将是未来一段时间不变的主题。

在本章中还出现了一个警界人物——史强。他的个性、思维、态度，活灵活现的一个人物，对于这篇小说来看，应该是占有非常重要地位的一个人物。

对于杨冬的遗言“物理学从来就没有存在过，将来也不会存在。”这实在是一句令人匪夷所思的话，也绝对颠覆了包括汪淼在内许多人的概念。而这是否就是“科学边界”着手开辟的新的思维途径——用科学的方法找出科学的局限性？

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                                                                      （图片来源自网络）