（六）真题强化突破训练

（共20题，限时20分钟）

1. 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

http://s2/mw690/002cyst3ty6Ff9lbNsZe1&690

2. 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

http://s7/mw690/002cyst3ty6Ff9m8otgb6&690

3. 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

http://s5/mw690/002cyst3ty6Ff9n6zLS84&690

4. 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

http://s16/mw690/002cyst3ty6Ff9oy4bR7f&690

5. 下列中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成，下列哪一项能够填入问号处？

http://s13/mw690/002cyst3ty6Ff9pswsk2c&690

6. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

http://s11/mw690/002cyst3ty6Ff9qlOjw9a&690

A. ①③④，②⑤⑥  B. ①③⑤，②④⑥  C. ①②⑥，③④⑤ D. ①④⑥，②③⑤

7. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

http://s4/mw690/002cyst3ty6Ff9r74gHb3&690

A.  ①④⑥，②③⑤     B.  ①②③，④⑤⑥

C.  ①③⑥，②④⑤     D.  ①④⑤，②③⑥

8. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（   ）

http://s7/mw690/002cyst3ty6Ff9s5xum96&690

A.  ①②⑥，③④⑤ B. ①③⑥，②④⑤ C. ①④⑤，②③⑥D. ①⑤⑥，②③④

9. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（   ）

http://s2/mw690/002cyst3ty6Ff9sU4GR91&690

A.     ①③⑤，②④⑥ B. ①②⑤，③④⑥ C. ①④⑤，②③⑥D. ①③④，②⑤⑥

10．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（  ）

http://s11/mw690/002cyst3ty6Ff9uyLfY8a&690

参考答案

1.        【解析】D。本题考察平移后叠加。图1逆时针平移，图2顺时针平移，然后进行叠加得出第三幅图形。

2.        【解析】D。本题考察立体思维能力。每一段中第二幅图是第一幅的俯视图，第三幅是第一幅的侧视图。

3.        【解析】C。本题考察元素的位置。每幅图中的两个元素的位置来看分别依次是相离、相交、相离、相交。

4.        【解析】A。本题考察元素的旋转。每行图1阴影部分顺时针旋转90°得图2，将图2以数轴翻转得到图3.

5.        【解析】B。本题考查的是对一个完整图形的拆分与重组，但是在拆分或重组时加大了一些难度，就是图形内部可以互相可以镶嵌，我们从第二个图形中的锥形为切入点，A、D无法放入锥形，所以排除，C项无法进行内部的嵌入，因此，本题答案为B。

6.        【解析】B。考察图形的对称性，1、3、5均为中心对称图形，2、4、6即是轴对称图形又是中心对称图形，因此，本题答案为B选项。

7.        【解析】A。题目中第1、4、6幅图中，图形与图形之间连接方式是以线连接的，而第2、3、5幅图中图形与图形之间是靠点连接的。所以正确选项为A。

8.        【解析】B。本题考查的规律是正方体的相邻面位置关系。通过观察，图1和图3 都是同一个物体不同放置时的俯视图，因此1和3应该是一类，由此排除ACD，选B。

9.        【解析】C。本题中每一幅图的相同点是都含有两个箭头，比较各幅图中的箭头关系，箭头间的相对位置关系存在垂直和平行两种关系，两个箭头相对位置垂直的有①④⑤，两个箭头相对关系平行的有②③⑥，所以正确答案选择C项。

10.     【解析】C。本题考查数量类中曲线的数量。题干的前五幅图形中，曲线的数量都是4，所以问号处图形曲线的数量应该是4，只有C项符合。