精准帮扶启新程 国培赋能铸师魂

——安徽省“国培计划”县域培训者团队研修简报

     一、觉醒与赋能———教师培训，从“我”做起

     2025年4月17日上午，河北民族师范学院张立新教授带来一场以“教师培训从我做起——觉醒与赋能”的精彩讲座。

    讲座伊始，张教授以承德的历史文化为切入点，让大家领略了这座历史文化名城的深厚底蕴。随后，学员们分享了本地教师培训的现状与经验。针对学员们的疑惑，张教授深入剖析了当前教师培训中存在的宏观与具体问题，强调了教师职业的认识与认同、规范与规划的重要性。他认为，教师需要有自我意识和身份认同，通过反思性学习和教师学习共同体的建设，不断提升自身素养，才能真正唤醒教师的内在动机，推动专业成长。

    张教授还介绍了教师培训的创新做法。例如，通过见面会等仪式感活动增强教师的参与感和归属感；组织故事分享会，让教师们交流经验、共同成长；开展微党课，提升教师的思想政治素养。这些创新举措不仅丰富了培训形式，更激发了教师的学习热情，提升了培训效果。他最后分享的教师成长的真实故事，展示了教师通过培训获得的不仅是知识和技能，更是对自我的清晰认识和职业规划的能力。

二、实践与探索———强师建设，以人为本

     当日下午，培训者团队一行人带着对先进教育理念和实践的探寻，走进了石家庄外国语学校这所享誉燕赵大地的学府。

回顾光辉历史，感悟教育初心。从最初的石家庄市第43中学，到如今集幼儿园、小学、初中、高中为一体的现代化教育集团，这里的每一步都凝聚着师生们的汗水与智慧，镌刻着学校在教育改革浪潮中砥砺前行的坚实足迹。校史馆中陈列的荣誉奖杯、珍贵照片和历史文献，生动地诉说着学校在课程建设、师资培养、国际交流等方面的卓越成就，让大家深刻感受到这所学校深厚的历史底蕴和蓬勃的发展活力。

探访功能教室，领略教育魅力。美丽的校园宛如一个充满现代科技的教育乐园，现代化的多媒体教室、设备先进的实验室、藏书丰富的图书馆、艺术氛围浓厚的音乐厅和艺术馆等一应俱全。每一间功能室都配备了一流的教学设施，为学生提供了多元化的学习空间。在实验室里，学生们可以亲自动手进行科学实验，探索未知的奥秘；在艺术馆中，精美的书画作品和创意手工展示着学生们的艺术才华。这些功能室不仅满足了学生的学习需求，更激发了他们的创造力和想象力，让参观者们对学校的素质教育实践赞不绝口。

聆听精彩讲座，探寻强师之道。参观结束后，冯云英校长在讲座中详细介绍了学校在教师队伍建设方面的先进理念和创新举措。学校秉持“以人为本”的办学理念，将教师视为学校发展的核心力量，通过多种方式激发教师的内生动力。在激励教师成长方面，学校注重用目标激励人，为每一位教师制定了清晰的职业发展规划，设立了一系列可达成的目标，并通过定期的培训、交流和考核，帮助教师不断提升专业素养。同时，建立了完善的制度体系，用制度规范教师的行为，确保教师队伍的健康发展。此外，精心营造的校园环境也在潜移默化中影响着教师。石家庄外国语学校的强师建设实践，为教师的专业成长搭建了广阔的平台，更为学校的教育教学质量提供了有力保障。

教师培训是一场觉醒与赋能、实践与探索的旅程，我们在实践中觉醒、在探索中赋能。让我们携手共进，以规范与规划为指引，以创新与实践为动力，为教师专业成长搭建坚实的平台，助力教师在教育的道路上绽放更加耀眼的光芒。（安徽省“国培计划”一对一精准帮扶项目培训者团队潜山市全体学员 供稿）