案例评审标准
案例突出时代性。符合新时代价值观，体现新时代特殊教育精神内涵，关心关爱残疾儿童，从儿童的角度出发，将学校教育、教学管理、送教上门、随班就读、融合教育等工作落到实处。
案例突出典型性。案例应反映出在实际的教育教学、送教上门、随班就读、融合教育工作中的问题典型，或问题情境典型，体现实施过程中的探索、实践或感受，能展现作者发现问题，分析问题，解决问题的过程，提出问题的解决方法。对其他从事学校特殊教育、送教上门、随班就读、融合教育工作的从业者有指导意义。
案例突出原创性。有思考、研究和创新，内容叙述完整，具体详实，主题鲜明突出，字数在 1500
字以内。案例要有一定的教育理论支撑。在案例描述的问题情境中使用的解决方法有相关理论知识的指导，有一定的示范作用。
案例讲述一个真实故事。以真实的教育教学、送教上门、随班就读、融合教育事件为背景，将故事结构展现出来，表达出作者的思考和教育观。
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(2024-12-06 10:54:46) 
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