早晨，小超市里来了一群小客人，他们排着队，拿着钱，微笑着走进超市，一个个可有礼貌了。。。

    这是一个幼儿和老师共同设置的区角活动（爱心小超市）：

    材料准备：每位幼儿自制一包零钱（用卡纸制作）；区域活动中投放小货架、购物小篮子、袋子、一些水果玩具等。

   活动重点：鼓励幼儿主动与他人交往，引导幼儿与小伙伴合作。

   活动难点：认识人民币的价值，知道商品与货币的等值交换。

   活动过程：

   1、幼儿与教师一起通过废物利用制作小超市中的设施，如：设计不同面值的钱币，设计商品价签等。

   2、收集一些货物，如塑料水果、各种商品包装盒等，摆放在货架上。

   3、为小超市起个好听的名字。

   4、教师知道幼儿进行角色分类并参与其中。

   活动延伸：

   1、让幼儿回家给爸爸妈妈讲述自己购物的过程及体会。

   2、让家长带幼儿到附近的超市，亲身体验购物的过程。

   3、让家长对孩子主动与人沟通的行为予以鼓励及表扬。