法的分类的记忆技巧(2011-12-8)
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北宁宋体天美思维导图不成文法杂谈 |
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时
主
发言人:有凤来仪(新浪微博::@有凤来仪围脖@财会导图记忆)
整理人:◇4-1Z北宁-KJC
大家好,我是致力于导图在财会界发展的有凤来仪。
在今天为大家分享前,请看一下自己所在的群,如果你在一阶,请留心下群成员http://s7/middle/77f79e82gb3a459878296&690
今天有凤在义工总群分享的题目是:法的分类的记忆技巧。
请能参与中午互动的举下手。转播义工如果发现你所转播的此群举手人数少于三人,则不用转播。
如何进阶?
如果你会画导图了,就去二阶的帖子画图
得到群号
27安徽云淡风轻KJ
法的分类我老是记不住,能否说说如果记忆?
P★F小鱼
有凤,我对你的记忆法相对感兴趣,以后多分享吧——小鱼说对记忆法很感兴趣,希望我多分享。昨天出去一天,没来得及给大家分享,真的不好意思呢
不知在座的有没有对记忆法感兴趣的,有的打1,没有打2,其他3说理由。
有打2的同学你可以午休去了。
好,我们响应大家伙的意见。来讲一下记忆法。有凤是2009年在学思维导图之前接触的记忆法。当时有个名称叫“图像记忆”,算是入了个门。
后来接触了思维导图,觉得思维导图较之图像记忆对我们的财会学习帮助更大。
但是这个图像记忆,对我们的财会学习却有锦上添花之效。
之后,我又参加了牛头的记忆班,所获匪浅。
今天就以法的分类,为大家演示一下。
首先,请大家看下讲义原文
五、法的分类(★★★)(2007年单选题、2008年单选题、2011年单选题)
1.根据法的创制方式和发布形式:成文法和不成文法(习惯法)
2.根据法的内容、效力和制定程序:根本法(宪法)和普通法
3.根据法的内容:实体法和程序法
4.根据法的空间效力、时间效力或者对人的效力:一般法和特别法
5.根据法的主体、调整对象和渊源:国际法和国内法
拿到记忆材料第一步,先画导图或者画表格,归分整理下。
http://s6/middle/77f79e82gb3a45bf7cc65&690
或者你可以用表格。
http://s1/middle/77f79e82gb3a45ce8da80&690
导图还是表格,看个人的习惯。
第二步,熟读。
请大家将表格内容读上三遍。
读完后打1
第三步,确定这个考点的考核要点:考生应重点掌握法的不同分类标准及其分类结果
也就是说,我们要看到分类标准,能知道分类的结果。或者看到分类的结果,要能知道分类的标准。
通俗一点说,就是人按性别分类,分为男和女。
这里的性别,是标准。男和女,是结果。
http://s13/middle/77f79e82gb3a45ee9778c&690
左侧是标准。
读完三遍后,看自己能否看到标准,想到由此标准引出的分类。
3Z转播-阿添
看不到图片——其他人看得到吗?能的打1,不能打2
大家自测下,读完三遍或者五遍后,能由标准想到结果吗?
1Z-转播-小蚂蚁
不能全部想到,只能想到一点点
哪些能想得到?
再换个角度
http://s14/middle/77f79e82gb3a46089f23d&690
我们看到右侧的结果,能知道是按什么标准分的类吗?
Z★J美天美
1、2、5、6
3、4没想到
1Z-转播-小蚂蚁
我就只想到了24 http://s13/middle/77f79e82g785d3d1adf5c&690
——这段内容怎么来记忆呢?
问下美天美,你是怎么记的?
Z★J美天美
理解记——怎么理解的?
Z★J美天美
成文法,是出法律条文可依的,习惯法是判例,所以创制方式和发布形式不同——嗯,这是第一个。接下来其他的呢?
Z★J美天美
根本法和普通法,层次不同,制定的机关程序不同,内容、效力和制定程序不同
——很好。继续。
Z★J美天美
实体法和程序法,程序法是法实行的程序,实体法是法的具体规则,说是法的内容,正面还好,反过来,不好理解,想不到——嗯。继续。
Z★J美天美
一般法和特别法,空间效力、时间效力,对人的效力,好像法都是这样的,也没想到,——继续。
Z★J美天美
国际法和国内法,法的主体、调整对象和渊源,不同法调整的法的主体、调整对象和渊源都不同,国际法、国内法都是法的渊源的形式,所认反过来也记不来——最后一个公私法
Z★J美天美
公法和私法是纯记的,因为短——看完了美天美的,大家给她一掌声。
通过美天美的理解性分析,大家这会又记住了多少?
438蔷薇kjc
这好像对于初学者有点摸不到头绪——好,现在大家结合美天美的理解性记忆,没有记住的是哪几条?
还是大家通过美天美的解说已记住了?
69#KSsFCJ
http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7392ZH00SIGG.gif都记下了
P★F小鱼
根本&普通,一般&特别?——关于这个问题,我们引入第四步,口诀法
把需要记忆的东西,先关键字,然后形成朗朗上口的语句。
2C转播C★K桔子
根本普通看程序,一般特别看效力,国际国内看主体,公法私法看目的——桔子的记忆就是口诀记忆的典范。
给桔子的掌声在哪里?
我们在标准与分类之间建立某种联结,形成桥梁。
这样,当我们看到题目时,我们锁定了关键字,就只需要在答案中找到桥梁的那一端就够了。
怎么联结呢?
2C转播C★K桔子
如何建桥梁http://s6/middle/77f79e82gb3a472cd3245&690
6
公法,私法,联结目的,心成为桥梁。
能理解吗?
P★F小鱼
1
小鱼的形式,取得不是很好,用发布或发相对好一些。
99j
可以理解
就像找谐音,找关联——没错。通过谐音,想象等来找关联,搭建桥梁。
http://s9/middle/77f79e82gb3a47479c688&690
记忆方法:发文。
我们来测试下:
【例题•单选题】下列对法所作的分类中,以法的创制方式和发布形式为依据进行分类的是(
A.成文法和不成文法
B.根本法和普通法
C.实体法和程序法
D.一般法和特别法
首先,看到这题时,先看题目要问的是什么?
2C转播C★K桔子
形式——不太妥。
先看题目要问的是什么?
题目中是否是“创制方式和发布形式”?
我们取当中的“发”,然后再到答案之中去找桥梁的彼端。
A.成文法和不成文法
B.根本法和普通法
C.实体法和程序法
D.一般法和特别法
知道应该选哪个选项吗?
http://s8/middle/77f79e82gb3a47ac50897&690
再来看下这个怎么记?
首先,观察左边,吸引你眼球的是什么?
通过三个效力,我们就和根本法与一般法里出现的效力区分开了。记忆时,需要找个性,找特点。
左边我们取三笑,右边要联结一般法与特别法。
有凤是这样联的:一般的牙膏太一般了,要用就要用三笑牌特效牙膏,牙好,胃口就好,吃嘛嘛香。
此处三效谐音三笑,别告诉我没这个牌子。
1C
再来一个。
http://s11/middle/77f79e82gb3a47bf9751a&690
这个难记吗?
(3)实体法解决实体问题,程序法解决程序问题,因此,实体法和程序法是从法的内容上进行区分的。——先理解记忆
(3)实体法解决实体问题,程序法解决程序问题,因此,实体法和程序法是从法的内容上进行区分的。——不行再强记。
276#广州亭舞-KJ
字少,不难记
1C
但过了段时间就忘记
Z★J美天美
现在好记,久了就忘
——强记了还不行,就用图像记忆。
也就是说,你实在记不住,再偷偷懒,想个招记一下。
内容,这是左边的。先放一边。
右边,实,程(沉),什么东西,符合这样的特点?
P★S梦里
为什么沉呢?是不是里面有内容?比如里面有个孙悟空?
内容——实,程
这就是图像记忆法,
P★F小鱼
内涵,实诚(程)——这个没有图像,所以不是太好。
请抢答
【例题1·单选题】在下列法的各项分类中,以法的创制方式和发布形式为标准进行分类的是(
A.成文法和不成文法
B.根本法和普通法
C.实体法和程序法
D.一般法和特别法
请问B。根本法和普通法
是按什么分的类?
Z★K雨后彩虹
三笑——三笑是特效的
2C转播C★K桔子
根本普通看程序
【例题2·单选题】下列对法所作的分类中,以法的空间效力、时间效力或对人的效力进行分类的是(
A.成文法和不成文法
B.根本法和普通法
C.一般法和特别法
D.实体法和程序法
D实体法和程序法按什么分的类?
P★C休止符
石头 http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6693EN00SIGG.gif——回答错误
石头只是联结的桥梁,不是答案。
好啦,这就是今天的法的分类的记忆。大家看明白步骤了吗?
第一步?
第二步?
第三步?
第四步?
第五步?
第六步?
99j
1,画导图或表格
这个记忆不止是用在文科上的,理科的如财务成本管理的公式,也可以用图像记忆方法。
2Z-蓝天
熟读-分类-理解-口诀-联想-检测——蓝天这是在口诀法了,不错的学以致用。
今天的分享就到此,感谢大家的互动。

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