黑板报评比细则
(2011-03-31 20:58:02)
标签:
校园 |
分类: 校园活动资源 |
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评分内容 |
评比标准 |
权重分 |
得分 |
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内容 |
主题突出,内容健康向上。 |
2 |
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书写 |
正确、端正、整齐、美观;无错字、错句;要求写楷书。 |
3 |
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排版 |
合理、大方、美观(低段要求活泼)。 |
2 |
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其他 |
插图精致;版面整洁;整体设计独特,富有个性;学生自主完成(低段师生合作)。 |
3 |
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总分 |
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班级环境 |
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黑板报评比办法
为促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能,学校将组织开展班级黑板报评比系列活动。
评比期限:每月一查,每学期一评,要求在月底出好,下月初检查。
主题:结合节日和学校教育实际,各班自定主题。
评比标准:版面设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学生自主完成黑板报。(评比细则附后)。
评比小组:
评比办法:
1、届时有评比小组全体成员到各班进行逐一检查板报质量,并量化,然后用相机拍下各班的板报。
2、把每期板报检查的量化值累加,再根据照片资料综合情况进行总评。
3、以年级为单位,设金奖、银奖、铜奖。
班级黑板报评比细则
班级
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评分内容 |
评比标准 |
权重分 |
得分 |
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内容 |
主题突出,内容健康向上。 |
2 |
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书写 |
正确、端正、整齐、美观;无错字、错句;要求写楷书。 |
3 |
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排版 |
合理、大方、美观(低段要求活泼)。 |
2 |
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其他 |
插图精致;版面整洁;整体设计独特,富有个性;学生自主完成(低段师生合作)。 |
3 |
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总分 |
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班级环境 |
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评分人:
2004、2
黑板报评比记录表
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班级 |
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期次(日期) |
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责任人 |
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主题 |
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黑 板 报 内 容 |
照片 |
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评 比 结 果 |
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黑板报检查情况汇总表
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班 |
期 (评比分值) 次 |
总 |
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一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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关于在各楼栋团总支开展黑板报评比活动的通知
各团总支:
一、每期板报的主题如下:
3月
4月
5月
6月
二、黑板报评比评分细则如下:
1、必须充分发挥黑板报的作用,须做到按时按质完成出版,否则评比时成绩为零分。
2、总体要求(20分)
排版结构合理,文字书写工整、美观;报头设计要有创意,能体现黑板报的主题和各楼栋团总支黑板报的特色;黑板报内容鲜明、突出、健康。
(1)清爽度(5分)
板报干净,整洁,无污垢,如未达要求酌情扣分。
(2)匀称度(8分)
排版结构合理,文字书写工整、美观。
(3)整体感(7分)
总体设计要有创意,布局排版要倒合理。
4、主体内容(50分)
(1)内容(25分)
紧扣主题,离题酌情扣分。
(2)新颖度(25分)
内容新颖,体现时代步伐,适合大学生品位。
5、板报书写(30分)
(1)字迹清晰工整(20分)
书写必须工整,字体清秀,整体感好,未达要求,酌情扣分。
(2)排版新颖、插图清晰(10分)
紧扣主题,色彩鲜明。
三、出版及评比时间:
1、第一期板报为每月1~3日前完成,第二期为每月15~18日完成。
2、第一期评比为每月4~5日,第二期评比为每月19~20日完成。
四、评比成员:
五、评比结果统一存档归总,学期结束时进行加总评比、表彰,评比结果将

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