邵阳市示范性普通高级中学督导评估汇报材料

新邵八中校长  苏立祥

尊敬的杨督学，各位领导：大家好！

新邵八中自2002年被评为邵阳市示范性高中，到今年整整十年了。在这十年中，通过几任校长和八中师生的不懈努力，校园风貌发生了巨大的变化。

十年来，学校的软硬件设施得到了极大改善，学校校园面积和建筑面积都增加了一倍多，教学设施得到了极大改善，在校班级和在校学生人数增加了50%，教师人数也增加了将近一倍。尤其可喜的是，近年来，学校取得了与学校规模相称的教育教学成绩。在2011年的高考中，二本上线236人，上线率达30%；2012年二本上线256人，上线率达33.2%。省学业水平考试一次性合格率2011年达96.9%， 2012年达97.8%，都是全市示范性高中第一名，2012年一举跃至全省第14名，超过不少省级示范性高中！

在特色教育方面，我校也取得了可贵的经验，以跆拳道为主的体育特色教育已经成为提升学校品质的金字招牌。如今，学校正在努力创建湖南省特色教育实验学校。

近年来，学校获得的主要荣誉有：全国特色教育先进学校，湖南省现代技术教育实验学校，湖南省安全文明校园，湖南省模范教工之家，湖南省厂务公开先进单位，湖南省园林式学校，省A级卫生食堂，湖南经视法制周报法制教育学校，邵阳市文明标兵单位，邵阳市厂务公开民主管理工作先进单位，邵阳市模范教工之家，邵阳市第五轮“芙蓉标兵岗”称号，邵阳市计划生育工作先进单位，邵阳市五四红旗团委，邵阳市信息化先进单位，县优秀基层党组织，县综合治理先进单位，县高中学业水平考试管理先进单位；县高考先进单位，等等。

各位领导，我校的基本情况在刚才的宣传片里面有一些粗略的介绍，我们又根据邵阳市示范性普通高中督导评估细则与办法做了自查，详细的情况在这个自评方案上面，请大家予以评估。我在这里不做过多的介绍。

下面，我想就学校教育教学管理的一些粗浅的经验向各位领导做一个汇报。

一、争取政策扶持，争取政府相关部门的支持，是学校发展的重要保证。

长期以来，我们办学得到了县委、县政府和各有关职能部门的大力支持和正确指导。最近三年来，县委、县政府遵循普通高中自身发展的规律，多次强调“普通高中不仅仅需要赢得分数、赢得升学率，更要赢得学生的身体、生活和精神成长”。因而，县委、县政府能指导学校全面执行各项教育法律法规，全面落实教育方针政策，不是为了追求眼前的“教育GDP”而无视素质教育，而是将学生的素质教育摆在第一位,不给学校下达升学指标，不单纯以升学率高低评价学校、任免校长。

上级政府部门的大力支持以及相对宽松的环境，使我们能够充分发挥学校的自主性，一心一意追求自己的教育理念。在我们创建省级特色教育实验学校的过程中，县委、政府主要领导多次来学校进行指导，县政协还为此进行过专题调研，向县政府提交了相关议案。

又如在整治周边环境过程中，县委、县政府高度重视，酿溪镇派出所、县环卫局、县交警队、县消防支队等相关单位积极配合学校工作，经常深入学校解决实际问题。他们积极开展食品安全和普法宣传，全面落实综治责任，切实制定应急预案，彻底排查安全隐患，协助学校安全保卫工作。现在，我校周边无网吧、无歌舞厅等娱乐场所。2003年以来，我校没有出现重大安全责任事故。

另外，各级检查部门和人员都做到了持证进场，检查过程中相关部门及人员都给与了学校公平公正、实事求是的客观评价。对于检查结果，各部门更多的体现了对学校办学的理解和对教育发展的支持。学校较少遇到有关部门乱检查、乱摊派、乱收费、乱罚款的“四乱”现象。

二、学校决策的前瞻性，是学校快速发展的必要前提。

从2002年到2009年，新邵八中经过几年跨越式发展，取得了巨大的成绩。但是学校的发展也遇到了瓶颈，怎么办？

2010年，学校行政、支部站在学校发展的历史高度，提出了学校发展的新思路。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和《湖南省建设教育强省规划纲要（2010－2020）》颁布实施。我们意识到这些重要纲领为我校发展提供了重要契机，创造了有利条件，有利于我校发展，学校教育改革发展面临难得的历史机遇。基于这样一个考虑，我们制订了《新邵八中“十二五”发展规划纲要》。在这个规划中，我们找到了学校发展的突破口：“在物质层面上，我们提出了创建省级特色教育实验学校的目标，这是生存的需要；在精神层面上，提出了创建省市级文明单位的目标，这是精神的皈依。而后者是前者的政治保障！”

现在看来，《新邵八中“十二五”发展规划纲要》的制订，确实具有一定的前瞻性，在创特工作中占得了先机。在规划中提出的建设学生公寓和塑胶跑道以及体艺馆的规划，最初有很多老师怀疑。但是，因为有这个规划，学校主要领导时刻琢磨这些问题，当机会出现时，就能及时抓住。现在新的学生公寓已经投入使用；塑胶跑道建设已经进行了招投标，11月份即将破土动工。我相信，体艺馆的建设也一定会如期进行！

由于学校行政一班人能够高瞻远瞩，不仅仅以市示范性普通高中的标准要求自己，而且总是随时以省级示范性学校的标准作为我们追求的目标，所以学校各项工作都在更高的层面上运行，我们相信，随着《新邵八中“十二五”发展规划纲要》的逐步实施，新邵八中成为邵阳市普通高中中的强校一定指日可待！

三、学校管理的高效性，是学校发展的关键因素。

管理是一门关于人的科学。只有充分调动全体员工的主观积极性，才能使学校得到更大的发展。而调动领导干部积极性，又是重中之重。为此，学校制定了《新邵八中干部选拔任用暂行条例》，校委会研究确定、公示竞聘职位，经过民主推荐、组织考察、充分酝酿、集体讨论以及任前公示等环节择优选拔中层干部。2010年学校根据管理的需要，对中层干部进行了重新聘任，并在全校范围内举行了办公室副主任、教务处副主任、教育处副主任、年级主任、团委副书记等岗位的竞聘。此举获得了全校教职工的一致好评。

与此同时，学校积极推行教师聘任制，所有教师实行三年一聘。一方面向社会公开招聘一批优秀中青年骨干教师；另一方面，加大校内聘任制力度。结合本校实情，实施了结构工资制。以岗位定工资，以任务定报酬，以业绩定奖金，按学科及职称分配课时津贴，建立了具有激励功能的新的分配体系。学校不断完善绩效考核方案，每学期从师德表现、教学常规、工作能力、工作实绩四个方面对教职工进行绩效考核，根据考核结果发放绩效奖励，做到了按劳分配，多劳多得，优质优酬，打破了平均主义，奖勤罚懒，激励先进。

在管理上，学校实行校长负责制，党总支起监督作用，工会充分发挥民主管理、民主监督的作用。学校各处室整合形成了职能明确、分工负责、管理规范、运转高效的管理体制。学校推行校级、部门、年级三级和教科、政教、后勤、团委四线值日的管理模式，加强坐班管理，严格学生管理。由于强化了处室功能，明确了管理责任，形成了较强的工作合力。同时，落实了各级各类例会制，作为工作布置、研讨、交流的平台。这种分层管理体制，最大限度地发挥校长负责制高效管理功能，使运行机制异常灵活，也使各项工作能有效落到实处。

四、学校工作的务实性，是学校发展的基本要求。

教学工作必须踏踏实实，来不得半点弄虚作假。学校工作的务实性，是学校发展的基本要求。一方面，学校严格按照相关的政策法规规范办学行为，如按规定招生，均衡编班，严禁乱收费，不举办重复教育等；另一方面，学校在教育教学上下真功夫，花大力气，坚决抵制虚浮作风。

教学方面，狠抓常规教学，从备课、上课、听课、批改作业、考试、辅导等多个环节衡量教师常规教学，推选优秀教师，从而全面规范教师的日常教学行为。譬如每学期开展的为期一个月的“走进高三课堂”活动，要求高三教师每一节课都要按公开课的优良标准备课上课，要求全体领导老师在高三听课不少于10节。这个活动不走过场，不搞花架子，既提高了老师的教学水平，也提高了学生的主动性积极性，教学成绩无形中得到了提高。

新课改方面，近年来，新课程课堂教学改革在全国已经形成一种热潮，可是，我们不少老师却抱着怀疑的态度犹豫观望，怪话牢骚不少。为了稳妥推进新课程课堂教学改革，我们在上个学期进行了小范围试点，同时请进外省著名课改专家来学校讲课，并带着部分老师外出取经。有了这些踏实的准备工作，我们本学期在高一全面推行新课程课堂教学改革，努力构建高效课堂。实践证明，高效课堂的构建，学生学习兴趣高了，自主学习、合作探究的气氛浓了，教学效果也明显提高了。过去持怀疑态度、将怪话发牢骚的老师也改变了观点。

教研方面，我们实行集体备课模式。我们要求每个备课组长先准备好学案，然后组织集体备课，围绕学案进行充分的讨论交流，再形成集体备课教案。备课中体现课改理念，强调运用“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维教学目标指导教学，注重引导学生自主学习、深入探究、合作交流；每个教师在这个基础上进行二次备课，最后才可以走进课堂。这样，教师能吃透难点重点，上课思路明晰，并能根据学生的学习灵活调整教学方案，动态生成新的课堂结构，在课堂各显身手。由于提现了集体的智慧，学校课堂教学整体优良率达70%以上。

学校的多项省市科研课题，老师们积极参与，认真研究，获得了不同程度的成果。

德育方面，学校深入挖掘跆拳道的文化内涵，以跆拳道精神作为校园文化的重要组成部分，跆拳道礼仪和跆拳道的拼搏精神已深入人心。同时，学校开展多种形式的激励教育和赏识教育、励志教育和感恩教育，培养学生积极乐观的生活态度。还充分发挥校园广播、校园报、班级黑板报，学校宣传橱窗、校园网络站、心理咨询室的作用，对学生进行思想道德宣传。所有这些工作都落实到了日常生活之中，形成了鲜明的八中特色，并由《湘声报》进行了推介。

体育方面，坚持两课两操，大课间活动已经成为我校一个亮点工程，远离了作秀，成了同学们的习惯。

所有这些，都是全校领导、老师务实工作的结果。

五、学校评价的多样性，是教育教学局面百花齐放的根本原因。

学校不向年级班级下达升学指标，不单纯以高考、学考成绩作为评价教师的标准，鼓励教师创新教育教学方法。秉着“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”这个方针，凡是有利于学生发展的教育教学方面的创新之举，都能得到学校的表扬与奖励。正因为这样，学校教育教学局面才呈现出百花齐放的态势。特色教育的发展，新课改的推行，学生值周班制度的实行，社团课的开办，运动会、艺术节的举办，科技创新的开展等等，所有这些，使新邵八中真正成为学生健康成长的乐园。也正因为全面推行素质教育，学生各方面的能力都得到了发展和提高。前几届学生的中考成绩并非不理想，但是通过学校三年的教育，进步相当显著，高考学考都取得了非常漂亮的成绩。学校的社会声誉也因此日隆，生源素质日益提高，发展优质教育已经成为我们的迫在眉睫的任务。

各位领导，成为市示范性普通高中十年来，新邵八中始终是眼光向前，时刻以示范性的标准衡量自己，从来不敢有丝毫的松懈，并因而取得了点滴的成绩，受到了上级领导和社会各界的普遍好评。也正是因为大家的鼓励和鞭策，新邵八中才有了不断进取的信心和勇气，有了向省级特色教育实验学校奋进的动力。我相信，有市县领导的大力支持，有全校师生的共同努力，新邵八中一定能创特成功！