学前教育 （代码：040102）属于教育学大类  教育学类

学前教育专业学什么

骏腾教育认为，学前教育学是研究如何教育学前儿童，帮助儿童获得最好的发展的科学。具体来说，本专业研究学前教育的一些基本理论和规律，以及幼儿德、智、体、美等方面的教育内容和方法。通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境。

除了一些常规和传统的课程，如儿童心理学、教育心理学、教育科学研究方法等等以外，还需要学习更多具有专业特色的课程，如学前儿童健康、游戏论、学前儿童社会性发展与教育等。同时，还需要看很多英文资料进行直接的学习。

另外，学前教育还涉及一些与幼儿教育有关的行政管理工作，如幼儿园与托儿所、小学的相互配合，托儿所和幼儿园的家长工作等内容。

学前教育授课方式

这一专业需要学习学前儿童的生理和心理发展规律与特点，了解抚养、教育幼儿的方法和技巧，学习基本的观察、访谈和调查等科学研究方法。在学习过程中，经常会以小组的形式，对某一专题进行深入的资料查寻。在学习之余，你会经常有机会到幼儿园，与小朋友和幼儿园阿姨沟通，真正走进儿童的世界。这些实习工作可以帮你了解孩子的生理、心理特点，认识不同个性的儿童的行为表现，学习用行为矫正方法对孩子的不良习惯加以矫正，也可以为家长们做家教咨询、答疑解惑。

幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

学前教育专业培养的能力

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 

通过学习，将具备了以下几方面的能力：

1．  掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2．  掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．  具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

4．  熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；

5．  了解学前教育理论的发展动态；

6．  掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 

学前教育职业前景

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，同比增长了4.5%；幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。

社会对幼儿教师的素质要求提高了，老师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。因此，正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求，福利待遇也明显提高。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等，正符合社会对幼儿教师的要求。至于本科、研究生等更高层次的学前教育专业毕业生，除了去当幼儿教师，还可以到教育部门、托幼机构担任行政管理或科学研究工作，可以到幼儿园、儿童中心等单位从事幼儿教育工作，也有不少自己创业当园长。还可以到广播、影视、书刊各类传媒机构从事策划与制作，也可以应聘到儿童玩具企业、童装企业或儿童食品从事产品设计与制作。随着社会进步和社保保障体系的完善，学前儿童的教养及服务领域需要越来越多的专业人才，与儿童有关的商业也将更加活跃。

什么样的人适合学习学前教育

1．  喜欢儿童，乐于研究幼儿生理和心理现象

2．  观察能力强

3．  善于形象思维，有较好的语言表达能力，与幼儿和家长的沟通能力强

4．  乐于帮助他人、细心、耐心

5．  有童心、爱心，责任心强

6．  有创新意识

7．  有管理能力

学前教育要学习哪些主要课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、学科儿童教育、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、中外学前教育比较、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、儿童教育与保护法规、儿童行为问题的诊断与评估、遗传学与优生学、家庭教育学、幼儿营养学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法、园所科研与统计、幼儿园管理学等。

学前教育相近专业

教育学（040000）、特殊教育（040103）、心理学（071501）、教育技术学（040104）、思想政治教育（030404）等。

学前教育可以报考什么样的学校

一般来说，只在师范院校设有本专业，但现在很多的综合性大学也开设了此专业，目前有此专业的院校已经达百余所。南京师范大学（10319）、北京师范大学（10027）、首都师范大学（10028）、华东师范大学（10269）、上海师范大学（10270）、华南师范大学（10574）的学前教育专业师资、课程、科研等力量较强，还有华中师范大学（10511）、浙江师范大学（10345）、东北师范大学（10200）、湖南师范大学（10542）、陕西师范大学（10718）、天津师范大学（10065）、山东师范大学（10445）、辽宁师范大学（10165）、沈阳师范大学（10166）、河北大学（10075）、内蒙古师范大学（10135）、西北师范大学（10736）、四川师范大学（10636）、西南师范大学（10635）、哈尔滨师范大学（10231）、福建师范大学（10394）也开设有此专业。中华女子学院（11954），作为全国妇联所属、经教育部批准的全国唯一的一所女子普通本科高等学校，也是国内第一个设置学校教育系的大专院校，也面向全国招生。总体来说，各高校的学前教育专业比幼师类中专院校更强调学生理论与实践能力的双向结合，更注重学生理性思维能力的培养。（注：文著作权归骏腾国际所有，未经许可不得转载或用于其它商业用途）