项目名称

教研活动

项目负责人

池媛媛

活动时间

5月16日-5月20日

活动地点

本园

活动主题

讨论主题《方方和圆圆》

主 讲 人

池媛媛

参加对象

池媛媛、郑金丹、缪翩翩、奚蓓蕾、李娜

申请学时

2学时

活动内容

及进程

一、讨论主题中各领域的教学设计：

（1）教学理念

（2）教学目标

（3）教学重难点

（4）教学流程预设

（5）教师互动

二、商讨家园窗、主题墙的内容，及时增加区角活动材料。

三、环境布置：

1.创设温馨的娃娃家，提供各种娃娃、 娃娃服饰及家庭生活用品。

2.用小帐篷创设一处“分享屋”，鼓励幼儿把自己喜欢的各种形状的饼干带到幼儿园来和好朋友分享。

3.活动区投入圆形、三角形、正方形和长方形的卡片，供幼儿进行供幼儿进行图形拼贴画的创作。

4.各区域之间的隔断可以进行装饰，增加图形挂件的元素。

四、家园配合：

1. 鼓励孩子爸在家里收集的图形宝宝带到幼儿园，分小朋友分享。

2.家长在家和孩子一起制作亲子饼感。

3.多和孩子起玩皮球，学会手眼协调滚、接、拍皮球。

    4.鼓励孩子幼儿说说生活中的物品是什么形状的。

活动反思

与建议

“方方和圆圆”从孩子们喜爱的零食、生活中的物品开始，通过看看、找找、说说、尝尝、做做、玩玩，感知圆形、方形的不同特征，了解各种形状的物体在生活中的应用，并积累分类、对应、数数、配对等一些初浅的数学经验。通过一系列活动，孩子们在对周围事物的观察和比较中学习,积累经验，最后得出一个结论:圆有圆的优点,方有方的长处。

过程确认

             科研处负责人签字：蔡苗苗