项目名称

教研活动

项目负责人

陈丹

活动时间

6月18日-6月22日

活动地点

本园

活动主题

《夏天真好玩》

主 讲 人

沈苗苗

参加对象

韩瑶 陈丹 缪琼慧 施晓媛

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、浏览主题内容

二、制定主题目标

1.关注夏季环境中的变化，学习运用多种感官获取的有关夏天的基本特征的经验。

2.喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表达表现对夏天的感受和认识。

3.了解夏季防暑降温的方法，乐意参加夏日的锻炼和玩水活动。

三、家长工作：

请家长在家可以让幼儿观看一些有关夏天雷雨的一些影片。

四、活动安排（1周）

星期一：端午节放假

星期二：语言《夏天的太阳真顽皮》绘画《夏天的衣服》

星期三：纸塑《冰淇淋一家》健康《荷花荷花几月开》

星期四：社会《夏天的雷雨》益智游戏《长尾猴过夏天》

星期五：科学《运水》语言游戏《荷花娃娃》

活动反思

与建议

本周主题《夏天真好玩》的目标是关注夏季环境的变化，学习运用多种感官获取有关夏天基本特征经验。喜欢夏天，尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表达表现对夏天的感受和认识。了解夏天防暑降温的方法，乐意参加夏日的锻炼和玩水活动。在开展主题内容时，根据本班孩子的特点，对主题活动进行了筛选与改动，选择适合本班幼儿的课程进行合理地安排。如：语言《夏天的太阳真顽皮》、科学《夏天的雷雨》、健康《荷花荷花几月开》等不同领域的活动开展，通过让孩子感受夏日阳光的强烈，天气的炎热，探索遮挡太阳，保护皮肤的方法；学习观察夏季雷雨前后的变化。在晨间谈话、餐前活动等环节中，鼓励孩子讲述并了解夏季纳凉的工具、解渴的饮品等，教育孩子出汗时及时喝水，并学用干毛巾擦汗。并在家园的共同配合下，大部分孩子都喜欢观察夏天环境的变化，并且愿意参与夏天的锻炼。

过程确认

                                     科研处负责人签字：蔡苗苗