项目名称

教研活动

项目负责人

姜海霞

活动时间

10月16日-10月20日

活动地点

本园

活动主题

《秋天在哪里》

主 讲 人

宋灵利

参加对象

范梦露、曾絮、胡蒙蒙、王碧、陈爱珊

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一.浏览主题内容

二.制定主题目标

1．关注和发现秋季自然环境的变化，感受和了解秋季的主要特征。

2.亲近大自然，喜欢秋天美丽的景色，尝试用多种形式表达自己对秋天的认识和感受。

三.家长工作：建议有条件的家庭带幼儿参观幼儿的果园，感受秋天是个收获的季节。

四.活动安排

星期一：儿歌《螃蟹》    手工《折螃蟹》

星期二：社健康《林中漫步》      科学《秋天的小虫》

星期三：布艺《落叶拼图》   益智游戏《漂亮的毛衣》

星期四：社会《收藏树叶》   艺术《插花》

星期五：歌曲《秋天》     语言游戏《小小鸟捡花瓣》

活动反思

与建议

秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕“丰收了”这一主题，我们开展了丰富多采的活动。通过主题活动的开展，让幼儿感知了秋天的季节特征，观察各种动植物的变化，让孩子了解秋天人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。根据中班幼儿活泼、好动爱提问的特点，我们在设计本主题的时候，以秋天为主线索，主要围绕幼儿身边熟悉的事物，如秋天的树木、种子、有趣的叶子、果实等方面开展教学活动。让孩子积极地投入到活动中来，让孩子在生活中学习。主题环境的创设方面，一方面我们结合教学活动，及时将教学内容和幼儿的社会实践活动——秋游的照片、图画、感想等布置在主题墙上，另一方面也结合主题找了一些课外知识的图片来激发幼儿与墙饰的互动。

过程确认

           科研处负责人签字：李敏