项目名称

教研活动

项目负责人

郑金丹

活动时间

12月12日-12月16日

活动地点

本园

活动主题

讨论主题《风来了》

主 讲 人

张玲

参加对象

郑金丹 王欣欣 沈苗苗

张玲

申请学时

2学时

活动内容

及进程

一、浏览主题内容

二、制定主题目标

1.在观察、操作中感知空气的存在、风的存在。

2.了解空气、风与动植物生长、与人们生活的关系，提高适应环境的能力。

3.做一些有关风的小实验，感受自然现象的神秘有趣，增强求知欲和好奇心。

三、家长工作：

1. 家长与幼儿一起做有关风的小实验，探索“造风”的多种方法。

2.在家锻炼运动会比赛项目。

四、活动安排（1周）

第十六周

星期一：诗歌《请进来》纸工《制作纸风车》

星期二：社会《今天有风吗》益智游戏《风，从哪边吹过来》

星期三：科学《风在作怪》

星期四：科学《空气在哪里》探索游戏《冬爷爷的风》

星期五：故事《第一次买东西》

五、共同制定科学合理的周计划表。

活动反思

与建议

本周的主题活动《风来了》。 幼儿在观察、操作中感知空气的存在、风的存在。了解空气、风与动植物生长、与人们生活的关系，感受自然现象的神秘有趣，增强求知欲和好奇心。虽说主题开展的很好，但是也有不足之处。那就是孩子对于风和空气的定义还是有点混淆，需要改进。

过程确认

                      科研处负责人签字：李敏