大班集体备课《消逝的恐龙》

标签:
育儿 |
分类: 教师集体备课 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
教研活动 |
项目负责人 |
王碧 |
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活动时间 |
11月3日-11月7日 |
活动地点 |
本园 |
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活动主题 |
《消逝的恐龙》 |
主 讲 人 |
王碧 |
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参加对象 |
曾絮、奚蓓蕾、张李娜、陆雪蓉 |
申请学时 |
两学时 |
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活动内容 及进程 |
一、浏览主题内容 二、制定主题目标 1.学习用查阅资料和观察比较等方式探索恐龙,萌发探索恐龙的兴趣。 2.积累了解关于恐龙与人类关系的相关经验。 3.尝试与同伴合作,运用多种艺术形式表达自己对恐龙的认识和感受。 三、家长工作: 1.和孩子一起收集恐龙玩具,布置“恐龙家园”。 四、活动安排 星期一:语言《城里来了大恐龙》 星期二:科学《我知道的恐龙》 星期三:社会《搭建恐龙家园》 星期四:艺术《蜗牛眼中的恐龙》 星期五:健康《三人行》 |
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活动反思 与建议 |
本周开始我们大班的主题进入到了“消逝的恐龙”,为了让孩子们对恐龙有更深的认识,我们收集了很多的恐龙模型,并开办了小型恐龙展,霸王龙、三角龙、剑龙、翼龙……这些孩子们耳熟能详的恐龙终于在本周集体跟大家见面啦!说起恐龙,孩子们都能说出一二三来,当然提到最多的还是恐龙明星——霸王龙和三角龙。课后,孩子们似乎还沉浸在恐龙世界中,纷纷向我来介绍他们知道的恐龙知识。紧跟着第二个活动就是认识常见恐龙的特性,我让孩子们将自己所了解的恐龙知识和同伴一起分享,因为同伴之间的知识更能让孩子理解和接受。这个活动同样吸引了孩子们的兴趣,效果也很好。此后一个个教学活动都开展得很顺利。 |
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过程确认 |
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