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鳌江小童洲校本培训
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托班集体备课《真好听,真好看》

(2013-12-31 15:27:54)
标签:

《真好听真好看》

分类: 教师集体备课

学校校本培训活动记录表

(项目负责人填写)

工作单位:  鳌江镇小童洲幼儿园                        

项目名称

教研活动

项目负责人

郑金丹

活动时间

 11月25日— 12月6日

活动地点

本园

活动主题

《真好听,真好看》

主 讲 人

郑金丹

参加对象

郑金丹、王欣欣

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、浏览主题内容

二、制定主题目标

喜欢听生动有趣优美的音乐和文学作品,喜欢看漂亮有趣的画面和物体,注意和亲近周围环境中色彩鲜艳造型有趣的事物和现象,能产生和悦的情绪,能用声音动作等方式自由表达自己的感受。

三、自主学习活动

1.主题对话的区角活动内容

(1)陈列各种各样的玩具汽车,供幼儿自由选择。

(2)用布置环境,供幼儿欣赏。

(3)陈列一些表演道具和角色头饰,供幼儿自由表演用。

2.日常生活中的渗透内容

在日常交谈中,启发幼儿进小小班以来家长关心自己的具体事例,增进对幼儿园的情感。  

四、家长工作:

1. 请家长配合,让幼儿带易拉罐 、小汽车等到幼儿园,丰富活动内容。

2.家长有意识地引导孩子关注和观察周围美好的事物和现象。

四、活动安排(2周)

第一周

 星期一:社会《小汽车》     音乐游戏《 小汽车》                                          

 星期二:语言《花园里》      体育游戏《毛毛虫钻山洞》  

 星期三:美术《黄丝巾》     音乐游戏《朋友》  

 星期四:科学《小兔》     故事《太阳和月亮》   

星期五:体育《摇呀摇》  智力游戏《找五官》

第二周:

星期一:数学游戏《我的上下前后》     体育游戏《 送小动物回家》                                          

 星期二:体育《海浪船》      角色游戏《爸爸妈妈》  

 星期三:社会《我会打招呼》  手指游戏《小手小手拍拍》  

 星期四:歌表演《花孔雀》    益智游戏《看谁记得住》   

星期五:故事《最好听的声音》 音乐游戏《许多小鱼游来了》

活动反思

与建议

声音与孩子的生活息息相伴,当我们的孩子听到生活中有趣的、奇怪的声音总会好奇地问:“咦!这是谁的声音?什么声音?”,有一次在玩音乐游戏时,孩子们还会猜测、想象听到的声音,如听到低沉的琴音就会说:“是大恐龙来了!”听到尖尖的高音时,就会激动地大叫:“奥特曼来打孔龙了。”教室门口有人送水敲门,孩子们激动地问:“老师,谁呀。”来自孩子的许多信息告诉我们:孩子对有趣的、奇怪的声音是很感兴趣的,敏感度很高,汽车、易拉罐等都是幼儿身边的、比较熟悉的、感兴趣的一些事物和现象,因此受到幼儿的关注。在活动开展以来孩子们能积极投入到各项活动中去。通过主题探索,孩子们在活动中积极与同伴交流,与同伴一起分享自己的所见、所闻、所感,知道了一些简单的有关滚动和声音的知识。

在活动中,我们教师尽量给孩子提供与同伴合作的机会和环境,让孩子通过合作学会简单的商量用语和合作。在区域活动中,各种各样的易拉罐,能发出声音的各种玩具,孩子通过 敲敲、打打,玩玩活动 ,在 辨别不同的物体发出不同的声音,发展听觉能力方面有了一定的提高,让幼儿感受声音给人带来的乐趣。

    托班集体备课《真好听,真好看》

过程确认

 

                            科研处负责人签字:李敏

 

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