中班集体备课《牛伯伯你好》

标签:
《牛伯伯你好》 |
分类: 教师集体备课 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
教研活动 |
项目负责人 |
曾青青 |
|
活动时间 |
11月19日—11月25日 |
活动地点 |
本园 |
|
活动主题 |
《牛伯伯你好》 |
主 讲 人 |
金 晓 |
|
参加对象 |
曾青青 金 晓 林聪聪 范梦露 |
申请学时 |
1学时 |
|
活动内容 及进程 |
星期一:科学《可口的奶制品》
|
|||
活动反思 与建议 |
随着新学年有关知识的调整,设计了“牛伯伯你好”主题,让幼儿了解有关牛和奶制品的在知识,升入中班的幼儿更有明显的求知意识,我们在幼儿园的身份是既扮演“指导者”又扮演“引导者”。他们正处在加深自我周围事物认识的阶段。“牛伯伯你好”就引导幼儿了解牛的特征和生活习性以及与人们生活的关系,尝试运用舞蹈、绘画、讲述等多种形式表现对牛的认识和感受,萌发关注、喜爱、感谢牛的情感,体验探究的乐趣。 中班也是幼儿进一步发展观察和思考能力关键时期。他们观察事物中,互相交流知识、经验,学习体验实验的乐趣,“泡奶粉”这节课运用观察、比较、记录的方法,发现溶解现象,如溶解的快与慢,能溶于水和不能溶于水等。探索影响溶解的速度和其它因素,如热水与冷水、水的多与搅拌与不搅拌,并尝试探索更好的记录。 |
|||
过程确认 |
|
|||