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博大精深的汉语标点的层级原则

(2011-07-19 15:17:02)
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杂谈

    在之前的文章中,高中学习网名师给我们讲了现代汉语标点符号的运用,表意原则,相信通过名师这么一讲,很多同学大有收获,今天就让名师继续给我们讲讲,这个标点符号的层级原则,我们都知道祖国文化博大精深,所以呢,要好好的了解一番! 

   高中学习网名师表示,语句内部语法层次关系表现在标点符号的使用上就有相应的标识,这样做能使表达更合理,有序和明确。所以,也是一种比较常见的运用方式,比如:

    有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。

   在这个句子中,“规模小”技术、产品、管理水平落后“面临的竞争程度高”“市场需求变化快”属于同一层级,而“技术” “产品”和“管理水平”同属于次一层级,因此,“规模小”和“程度高”后面的顿号应改为逗号。在使用连续相邻层级的标点符号时要注意,只有当一个层级的符号出现之后,才适宜出现高一级的符号。如:

   例子1:“屋里怎么没有人哪?”我一边说。一边抖着大衣和帽子上的雪。

   其中“一边说”和“一边抖着”是同时发生的两个动作,主语都是“我”,这里如用句号,就会使句意表述不完整,层次不清。所以,我们更应认识到,标点符号的作用,更应学好!比如:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭;希望才是近了、亮了的晨光。

   在此句中,逗号没有出现,分号就不能使用,因为分号的停顿时间较逗号长,所表达的语意也比逗号复杂和丰富,更何况这里使用的是顿号,所以这里的分好应该改为逗号,与前后的顿号相照应。

名师表示,有时,当一个句子说完之后,要及时地使用句末点号,以便分清内容层次,以利表达进一步展开。如:

   例子2:五十载春秋如歌,几代人共铸辉煌。今天,中国出口商品交易会在南国花城喜迎百年盛典。   

   此句中,“五十载春秋如歌,几代人共铸辉煌”已将广交会五十年的成就作了总括,句意完整,所以这里使用句号是恰当的。

   再如:

   例子3:镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。

   这个句子和第二个例子,有点不同,其中分号在逗号出现之后才使用,很好的表现了镇上的人们对待祥林嫂的言语和态度的变化。这里的分号使用得很好。

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