《苏州园林》（说明文）

【复习重点】

1．把握全文结构、说明顺序,把握中心句的特点与作用。

2．细读课文,理解本文说明语言的多样性、精练性。

【整体感知】

作者抓住了苏州园林的总的特点，采用总分顺序，第二段的具体说明又采用了局部到细部的顺序，条理清楚、主次分明的为我们展现了苏州园林的图画美。

【语段阅读一】

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_________。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

1．分别为文中的两个空白处填上原有的词。

①生平多阅历，胸中有_           。

②假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不         。

2.“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（　    ）

A.假山的堆叠，是技术也是艺术。             　B.假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。

C.假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。       D.假山的堆叠，既是艺术，更是技术。

3．文中在说明池沼的特点时，用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：                                                  。

4．这段文字所说明的中心内容是（　     ）

A. 苏州园林都有假山和池沼。                 B. 苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。

C. 苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D. 苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。

【语段阅读二】

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

1、苏州园林的总特点是：

游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。

2、本段文字的中心句是：

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

3、“这就一年四季不感到寂寞”一句中“寂寞”是“单调”之意。 “这”指代落叶树与常绿树相间，花时不同的各种花树相间。

4、文段中的第第②句写出了树枝交相辉映的情景，富有动态和层次感。这句话从表达方式来说是描写 ，从说明方法来说是摹状貌。

5、文段中加点的“这”具体指代什么？

6、"有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，是要说明苏州园林的什么特点？

7、文中“这是不足取的”一句原来是“这才是可取的”，你认为哪一种说法更好？请作简要阐述。

8、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 采用摹状貌的说明方法。

9、“珠光宝气”一词原指女性的装扮，这里指苏州园林开花时节花朵的绚丽多彩，耀眼夺目。生动地说明了苏州园林花草树木的栽种与修剪着眼在画意的特点。

10、“中国画的审美观点”是指追求自然美 ，用“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”一句的目的是：从反面说明首句“着眼在画意。”

【语段阅读三】

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

①游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。②阶砌旁边栽几丛书带草。③墙上蔓延着爬山6虎或者蔷薇木香。④如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。⑤诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

1、第一段中，“隔”指的是有墙壁隔着 ，“不隔”指的是墙壁上有镂空图案 ，“界”指的是有廊子界着 ，“未界”指的是廓子两边无所依傍。

2、第二段中，表现匠师们的精心布局，善于化单调为多彩的一个动词是补 。

3、第二段主要运用举例子的说明方法，具体说明苏州园林每一个角落都注意图画美这一特征。

4、第二段⑤句中的短语“极小范围的局部”与首句中的每一个角落相照应，又与②③④句中的、阶砌旁边 、墙上、白色墙壁相照应，充分体现了本文说明语言的多样性。

5、发挥想象，把上面两段文字看做两幅优美的图画，根据审美感受，你认为第一幅图的特点是层次丰富，第二幅图的特点是富有情趣。