加载中…凤卧中学校本研训项目申报书
(2022-04-19 16:51:51) | 分类： 校本研修方案项目 |
附件1：
平阳县校本研训项目申报书
申报学校（盖章）
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研训项目名称 |
优化课堂教学 |
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项目负责人 |
陈秋霞 |
校内职务及联系电话 |
教务主任 15888785616（666165） |
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团队成员 |
教务处主任及各学科组教研组长 |
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对象人数 |
27人 |
申请学分 |
每学期12学分 |
研训时间 |
2022.02-2022.07 |
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（一）项目简介（项目背景、拟解决的核心问题，解决问题的方法途径，预期效果等） |
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1.项目背景：本校教师在日常教学中，还存在着以下几个突出的问题： （1）教师学情意识不强：在新课改的实行下，虽然教师已经从传统的以教师为中心的课堂模式中渐渐走出来，但是还是存在满堂讲，满堂灌，满堂问这样的教学模式。并没有从学生的学情出发，只注重当堂课程知识与技能的传授。 （2）教师缺乏分层教学观念： 由于山区学校学生分层严重，不同层次的学生采用统一的教学方式，将会使分层越来越严重，从而导致一部分学生失去彻底丧失学习兴趣而提早进入社会。而如今的课堂中就存在这样的问题，对于学生的分层教学几乎没有体现，个别化，针对性教学缺失。 （3）教师对于“学为中心”课堂缺乏实践经验：所谓“学为中心”的课堂，从学习方式上分类如自主型课堂，合作型课堂，研究型课堂等从学习过程上分类，如学导课堂，翻转课堂，循环课堂。部分教师虽然能将学生自主学习以及分类教学纳入教学设计中，但由于教学经验以及教学引导的缺失，并没能将想法完整效率的付诸行动。因此，在课堂中，部分学生并未得到有效的学习。我们不仅需要教学观念的转变，更加需要将想法实现的专业能力。 2.综合以上的问题以及需要达到的目标，此次校本研训从提出问题，分析问题，解决问题三个方面入手，分别以发展中心教研员的蹲点指导与引领，组内互助，自主研修的形式进行校本研训，从三个方面三管齐下，使教师在优化课堂教学方式方面达到专业水平，提升教师的教学水平，从而让每位学生都能进行有效学习。 3.本学年的校本培训面对是全体教师。 4.需要解决的核心问题是：优化教师课堂教学方法，提升学生的学习效率。 5.解决问题的方法途径：通过发展中心教研员的蹲点指导与引领，教共体教研活动的开展，组内互助，自主研修。 6.预期效果：教师课堂教学方式得到优化，教师教学水平得到有效提升，更多学生能够进行有效学习，以达到缩减后20%比率。 |
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（二）具体目标（具体简洁、清晰可测） |
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1.
2. |
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（三）设计思路（建议围绕项目目标、内容、形式之间的逻辑关系，用框架结构图表达项目设计思路） |
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（四）课程总表 |
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研训 模块 |
研训内容 |
研训时间 |
研训形式 |
学时 |
主讲或主持 （简要荣誉职务） |
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专家 引领 |
数字时代、数字素养与教育 |
2022.03.21 |
专题讲座 |
2 |
华师大教授 |
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教研员蹲点联系学校教研活动（走进课堂） |
2022.04 |
课堂教学与研讨 |
2 |
张合远（数学教研员） |
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信息技术提升2.0
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2022.04.25 |
专题讲座 |
2 |
华师大专家 |
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教共体 组内 互助
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各教研组结合校本研训方案讨论学习并制定教研组计划 |
2022.03 |
教共体学科教师研究讨论 |
2 |
水头一中教共体 两校区教研组长 |
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各教研组通过交流讨论适合学科特点的课堂教学方式 |
2022.03 |
教共体各学科教师交流讨论 |
2 |
水头一中教共体 两校区教研组长 |
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各教研组集体备课（突出课堂教学方式） |
2022.04 |
集体备课 |
2 |
水头一中教共体 两校区教研组长 |
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（五）研训作业要求（请逐条清晰列出） |
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1.每位教师上交一份关于自己在“让每位学生都有效学习”课堂教学中存在的问题以及建议。 2.每位教师上交一份关于“优化课堂教师方式”让每位学生都有效学习的书籍的阅读报告。 3.各教研组上交“教案设计比赛”结果及优秀教案展示。 4.完成信息2.0培训相关作业。 5.按时完成“一人一课”展示课任务。 6..每位教师上交一份“本学年研训收获”。 |
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（六）校务讨论意见（100字内） |
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1.学员必须修满规定学时，一般不准请假。如确有特殊情况需要请假的，时间控制在总学时的三分之一以内。 2.缺课时间超过五分之一的，或未按要求递交前述各项作业的，或在参训期间发生严重违规违纪行为的，成绩均判定不合格、不予结业、不记学分。 3.培训结束前及时递交前述各项规定作业，经考核通过，准予结业，成绩认定为合格。 4.学员在参训期间表现积极、无缺勤、主动服务班级事务、高质量完成各项作业的，可获得“优秀学员”的评比资格，名额控制在学校总人数的20%。
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2021学年第二学期平阳县凤卧镇中学校本研训行事历
（2022年2月-2022年7月）
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周次 |
日期 |
内 |
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1 |
2.14 — 2.20 |
1.2月16日正式开学，始业教育 2.开学第一课 3.教师第一轮自主选课（2月18日-25日） 4.县2021学年第一学期期末检测数据分析 5.县2021年优秀教科研成果选粹文稿征集
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2 |
2.21 — 2.27 |
1.校长对第一轮选课进行审核（2月22日—2月28日） 2.市2022年教育教学研究课题申报 3.初中教学新常规与质量提升专项视导开始 4.县学期教科工作会议 5.教师制定教学计划 6.召开教研组长会议
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3 |
2.28 — 3.6 |
1.教师第二轮选课（3月5日—3月7日） 2.校长对第二轮选课进行审核（3月6日—3月8日） 3.县召开各学科教研组长会议 4.制定教研组计划并上传博客 5.制定教科室计划并上传博客 6.教学常规检查（一）：教学计划检查 7.教共体：同步课堂
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4 |
3.7 — 3.13 |
1.县初中语文教研组长会议暨“整本书”阅读教学设计培训 2.市初中学业水平考试复习研讨会（英语、社会·法治） 3.县课程建设成果展暨拓展性课程建设研讨会（水头学区） 4.教共体：同步课堂 5.教共体线上教研活动 |
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5 |
3.14 — 3.20 |
1.2022年县中小学幼儿园教师教育教学论文评比 2.县初中数学中考复习研讨会暨“精准教学”研训会 3.校本教研活动：教共体暨学科团队赛研主题教研（语文、社政在凤卧校区，综合、数学、社会在水头校区）、线下研修 |
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6 |
3.21 — 3.27 |
1.县第35届中小学生艺术节比赛活动(作品赛） 2.县九年级中考适应性测试（3月23日-24日） 3.中考英语听力口语模拟考试（3月26日） 4.县初中语文中考复习会暨“精准教学”培训会 5.专家进校园（一）：数字时代、数字素养与教育 6.《项目化学习研究力提升培训班》活动（浙师大组织） 7.校本教研活动：主题研修（二） 8.教共体：同步课堂、线上教研 |
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7 |
3.28 — 4.3 |
1.清明节放假调休（4月3日-5日），4月2日（星期六）上班。 2.“传承红色基因•清明祭英烈”主题教育活动 3.学区初中团队赛研活动 4.校本教研活动：集体备课（一） 5.教学常规月查（二） 6.教共体：同步课堂、线上教研 |
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8 |
4.4 — 4.10 |
1.县九年级中考适应性测试（4月7日-8日） 2.县初中数学“精准教学”、“命题与讲评”研训会 3.校本教研活动：集体备课活动（二） 4.校本教研活动：主题研修（三） 5.教共体：同步课堂、线上教研 |
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9 |
4.11 — 4.17 |
1.县第35届中小学生艺术节比赛活动(表演赛） 2.县第十二届初中学生数学小论文评审 3.2022年各级课题过程管理培训会暨平阳教师课题研究力提升第一次培训活动 4.县中小学心理教师咨询技能提升培训（一） 5.教共体：同步课堂、线上教研 |
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10 |
4.18 — 4.24 |
1.期中考试（周四周五） 2.中考英语听力口语考试（4月23日-24日） 3.县九年级中考适应性测试数据分析反馈会 4.县初中语文中考适应性测试质量分析会暨中短时培训 |
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11 |
4.25 — 5.1 |
1.劳动节放假调休（4月30日-5月4日），4月24日（星期日）、5月7日（星期六）上班。 2.专家引领（二）：县初中教研员蹲点联系学校教研活动（凤卧中学） 3.县初中文化学科团队赛研活动 4.县初中数学团队赛研活动 5.县初中美术课堂教学评审活动 6.专家引领（三）：2.0信息技术培训
7．《项目化学习驱动下德育课堂新样态设
8.教学常规月查（三） 9.教共体：同步课堂、线上教研 |
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12 |
5.2 — 5.8 |
1.县初中数学“精准教学”研训会 2.县城乡教共体教科研送教下乡专题研讨活动暨教师课题研究力提升第二次培训 3.校教学常规检查（四）：期中质量分析报告 4.学区初中综合学科联片教研活动 5.校本培训：集体备课（三） 6.校本教研活动：公开课（一人一课）展开周（一） 7.教共体：同步课堂、线下教学 8.校本活动（特色研训）：红色记忆 |
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13 |
5.9 — 5.15 |
1.五年制学前教育大专班术科考试（5月14日-15日） 2.县通用技术、劳动教育、综合实践教学设计评审活动 3.县级“数据驱动教育教学改进”案例评比 4.校本教研活动：公开课（一人一课）展开周（二） 5.教共体：同步课堂、线下教学 |
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14 |
5.16 — 5.22 |
校本培训教研组活动：复习教学研讨 校本培训：信息技术讲座 |
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15 |
5.23 — 5.29 |
综合学科送教下乡 县初中语文“单元整体备课及整本书阅读指导”案例评比 教学常规月查（四） |
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16 |
5.30 — 6.5 |
端午节放假（6月3日-5日）。 校本教研活动：期末复习专题 |
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17 |
6.6 — 6.12 |
1.教师教科研素养微课程》（第二季）直播 2.全市中小学生命教育主题研讨活动 3.省、市、县级课题调研指导（四） 4.学区对各校教学常规、学习常规管理工作考核 |
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18 |
6.13 — 6.19 |
1.全市中考（6月16日-17日） 2.县“价值观教育48课”项目研修班活动 3.县第七期学校后备干部培训班开班典礼 4.市级“数据驱动教育教学改进”案例评比 5.校教学常规检查（五）：校本材料检查及教学常规汇总（量化考评） |
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19 |
6.20 — 6.26 |
1.2021年县各类课题结题工作 2.校本活动：教科室教研组工作总结上传校本博客 |
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20 |
6.27 — 7.3 |
期末考试。 县初中七八年级期末检测数据发布 |
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21 |
7.4 — 7.10 |
学期结束工作，7月4日暑假开始。 |
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