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2011年2月12日至14日在邹城讲沙盘游戏的中级课——分析为主

(2011-01-15 22:08:11)
标签:

杂谈

分类: 课程信息
 

“沙盘游戏疗法”中级课程安排

为什么叫沙盘游戏疗法中级班,与初级班的区别是什么?

所谓初级班主要是讲讲沙盘游戏的基本理论和基本技术,让参与者学会如何操作。而中级班的任务,就是要让参与者学会如何解读沙盘,重点讲的是沙盘游戏的象征和分析,以及沙盘游戏成长小组的领导技术。下面是我们课程的简章:

 

沙盘游戏——卡尔夫创造的神奇的心理咨询技术,现在已经广泛应用于在学校、心理咨询机构、企业团队以及其他系统。沙盘游戏有以下独到的优势:

          沙盘游戏的神奇效果在治疗儿童在治疗青少年儿童心理疾病(如自闭症、多动症、情感障碍、遗尿症、抑郁、恐惧与焦虑、学习困难、阅读障碍和言语障碍、攻击性行为、强迫症、考试焦虑等)方面十分突出。

          沙盘游戏还有助于解决青少年以及成人注意力不集中、厌学、沉默内向等,而且还可以促进青少年儿童人格完善、创造性思维的提高等方面十分突出。

          沙盘游戏也有助于成人自我概念的提升、人际关系的调试以及压力缓解,促进个人心理成长。

          在婚姻、情感等方面,沙盘游戏也有助于促进夫妻、朋友间的情感沟通,从而帮助提升婚姻、情感质量。

          沙盘游戏是心理咨询技术中少有的可以让来访者看得见的心理咨询方法,拥有沙盘游戏室不仅仅有利于咨询师与来访者之间的沟通交流,更是引起来访者兴趣,使之减少阻抗,坚持咨询的心理咨询方法。

为了帮助心理工作者学习和掌握这一具有良好文化适应性的心理临床方法,让心理学爱好者及有心理困扰的朋友了解和体验沙盘游戏的魅力,将于20011年2月12、13、14日/三天举办沙盘游戏操作技术课程,欢迎电话垂询。电话;13455585711  高老师

一、培训特色:

          深入体验,让每一个参与者都能获得心理成长;

          重点讲授沙具的象征意义,练习沙盘的解读;

          沙盘游戏课程的创新:沙盘游戏成长小组的领导;

          沙盘游戏个案反交流与分享;

          学习也是一种自我治疗。

 

二、集中讲课(3天时间)20112月的12——14号

(一)沙盘游戏的基本理论的学习与讨论以及实践联系

由一个学员主讲,边讲边发表学习感受,大家共同讨论,老师补充。

(二)讲授与体验:沙盘游戏成长小组的组织与领导技术

主要讲授如何利用沙盘游戏带领长期心理成长小组,并组织学员进行体验。

(三)沙盘游戏的解释与分析

1.    象征和意象的基本概念

2.    荣格关于象征的论述

3.    常见事物的象征意义

4.    沙盘作品解读的基本技巧

(四)学习分享与案例督导

       结合课程第一阶段的体验,交流学习感悟,老师进行督导。

       由1-2名同学报告案例,集体进行督导。

三、培训对象

心理咨询师

学校及其他系统心理学工作者

心理学爱好者

渴望释放压力,获得心理成长的人。

四、报名方法

      培训时间:2011年2月12号-14日

      授课地点:孟子故里、孔子桑梓之地—— 山东省邹城市

      联系方式:“微笑人生心理咨询中心”主任 高丰    13455585711  QQ:451494559

      课程费用:800元   年前缴费600元,15人截止。

五、授课教师简介:

魏广东,

中国石油大学(北京)心理咨询中心教师

北京师范大学发展与教育心理学硕士

二级心理咨询师

中国心理学会会员

多年来一直从事心理学教学以及心理咨询工作,在咨询实践中广泛学习和吸取各种沙盘游戏理论知识,形成了自己独到的认识。其沙盘游戏课程的特点就是,通俗易懂,条理明晰,实践技能为主。其主要咨询方向为青少年心理问题、青少年教育问题、婚姻情感问题,在各类学术刊物上发表相关论文十几篇。专著《沙盘游戏疗法》正在出版中,2011年1月份面世。

魏老师博客:http://86293725.blog.163.com/

       

 

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