师徒结对职责要求

  师傅：   

  （1）无私的向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，使徒弟树立正确的生本教育教学思想。激励徒弟不断上进。

（2）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见（可通过网络）。   

（3）认真审查徒弟批改作业是否达到要求，讲评是否有针对性，前置学习内容的布置是否科学。目标检测内容是否围绕目标。

（4）活动期间到徒弟学校指导徒弟上好一节汇报课。

   （5）活动期间对徒弟作出一次书面综合评价。并做好活动小结。

徒弟：

（1）以师傅为榜样，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。

    （2）认真备课，主动求教，向师傅请教次数不少于5并做好记录。

（3）活动期间实地到师傅所在学校听课，跟随师傅指导常规活动次数不少于3次，每次活动半天。并及时填写活动记录表。活动结束，上交记录表，备查。   

（4）在师傅的指导下上好汇报课1 次，并虚心听取验收领导和师傅的意见，写好教后记。

（5）活动期间对师傅作出一次书面综合评价。并做好活动小结。

  师傅：   

  （1）无私的向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，使徒弟树立正确的生本教育教学思想。激励徒弟不断上进。

（2）精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见（可通过网络）。   

（3）认真审查徒弟批改作业是否达到要求，讲评是否有针对性，前置学习内容的布置是否科学。目标检测内容是否围绕目标。

（4）活动期间到徒弟学校指导徒弟上好一节汇报课。

   （5）活动期间对徒弟作出一次书面综合评价。并做好活动小结。

徒弟：

（1）以师傅为榜样，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。

    （2）认真备课，主动求教，向师傅请教次数不少于5并做好记录。

（3）活动期间实地到师傅所在学校听课，跟随师傅指导常规活动次数不少于3次，每次活动半天。并及时填写活动记录表。活动结束，上交记录表，备查。   

（4）在师傅的指导下上好汇报课1 次，并虚心听取验收领导和师傅的意见，写好教后记。

（5）活动期间对师傅作出一次书面综合评价。并做好活动小结。