整堂课都没有对这群3-4周岁的孩子提“对称”这个词。本人感觉对这么小的孩子，说太多理论，只会吓着孩子，只会让他们觉得这很难做到。只要让他们去做就好了。

做出来，他们也会欣喜。也会说：啊！印出来两边是一样的啊。。

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先涂个彩瓶，热热身。提提神。→昕。泰。晨。凡。吉。锐。然。猛。铖。

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↑谢德锐。超级漂亮。超级喜欢。

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↑陈乾猛。上面的一张形状不是太明显。初次尝试，还没有找到感觉。

猛猛下面的这张很漂亮。这一圈蓝色的点很好看。被印出来的左侧土红树叶更加有机理效果。。

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↑戴吉。漂亮。大面积和小面积的对比。戴吉说：蝴蝶。是的，我也觉得很像蝴蝶。太好看了。

那些散落的点很到位。。

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↑袁子昕。同样第一幅，还没有找到感觉。。第二幅就能看出对称的样子了。貌似人面啊？

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↑袁焕然。老虎的对称图。哈哈，然然画了两张，都是画的老虎。。喔。。张牙舞爪的老虎好吓人呢。。。

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↑高城晨。同样是第一幅作品，有点散了。整幅地画起来了。看第二幅。效果贼噶好。。。

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↑朱楚凡。这些黑色和黄色的结合，真是经典色。这些点和线的结合，也真是配绝了。左边的机理效果很好看，凡凡准备把左侧的黑，再描一遍的。幸好小由妈妈及时制止了你。要的就是这印的机理效果。。漂亮
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 ↑戈奕铖。第一张展开整幅画了。。第二幅有了对称的效果。颜色很美，灰色和黑色用的很到位。

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 ↑申益泰。第一幅是画的爸爸给买的机器玩具。说什么都不愿意再给它印个伙伴，说他就是不要伙伴的。呵呵。第一幅给印了伙伴。很好看吧。蜻蜓的黑眼睛点的很到位。。。

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再来一张。参差不齐的。。