总体上必须清楚的:

 1)程序结构是三种:  顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。

 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。

 3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址. 

 4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.

概念常考到的：

1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、define PI 3.1415926;  这个写法是错误的，一定不能出现分号。  

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。

6、break可用于循环结构和switch语句。

7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。

第一章 C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。

2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。

 

第二节、熟悉vc++

1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。

2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---à.obj---à.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）

 

第三节、标识符

1、标识符（必考内容）：

合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了

2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字：不可以作为用户标识符号。main  define  scanf  printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。

预定义标识符：背诵define  scanf  printf  include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。

用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。

 

第四节：进制的转换

十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

    二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

第五节：整数与实数

1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次）

    a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。  

    b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。

2)小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。

1.0在C语言中可写成1.

0.1在C语言中可以写成.1。

3）实型数据的合法形式：

a、2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。

b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上的例子。

4） 整型一般是4个字节, 字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：

　　long int x; 表示x是长整型。

    unsigned int x; 表示x是无符号整型。

 

第六、七节：算术表达式和赋值表达式

核心：表达式一定有数值！

1、算术表达式：+，-，*，/，% 

   考试一定要注意：“/” 两边都是整型的话，结果就是一个整型。 3/2的结果就是1. 

                  “/” 如果有一边是小数，那么结果就是小数。 3/2.0的结果就是0.5

                  “%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。

2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。

1、int x=y=10: 错啦，定义时，不可以连续赋值。

2、int x,y;

x=y=10;   对滴，定义完成后，可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量。

4、int x=7.7；对滴，x就是7

5、float y=7；对滴，x就是7.0

3、复合的赋值表达式：

   int a=2；

   a*=2+3；运行完成后，a的值是12。

一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。

4、自加表达式：

自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）；

运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这

个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，

再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

  考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。

5、逗号表达式：

优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

（2，3，4）的表达式的数值就是4。

 z=（2，3，4）(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。（有点难度哦！）

  z=  2，3，4 （整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。 

补充：

1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。

2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！

3、强制类型转换：

  一定是 （int）a 不是  int（a），注意类型上一定有括号的。

   注意（int）（a+b） 和（int）a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。

4、三种取整丢小数的情况：

　　　　　　　１、int a =1.6；

              ２、(int)a；　　

                ３、1/2； 3/2；

第八节、字符

1）字符数据的合法形式:：

   '1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

　 '0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式：'65'    "1"　　

字符是可以进行算术运算的，记住：　'0'-0=48

大写字母和小写字母转换的方法：　'A'+32='a'  相互之间一般是相差32。

2）转义字符：

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

一般转义字符：背诵\0、 \n、 \’、 \”、 \\。

八进制转义字符：  ‘\141’ 是合法的， 前导的0是不能写的。

十六进制转义字符：’\x6d’ 才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处

　　        char a = 65 ;　

            printf(“%c”, a);  得到的输出结果：a

printf(“%d”, a);　得到的输出结果：65

                

第九章、位运算  

1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。

总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。

例1：　char a = 6, b;

 　　　　b = a<<2;  这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。

例2：　一定要记住，异或的位运算符号” ^ ”。0 异或 1得到1。

                                         0 异或 0得到0。两个女的生不出来。

考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。

例3：　在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。

　　　　　

第二章

第一节：数据输出（一）（二）

1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。（选择题考过一次）

3、printf（“ 第一部分 ”，第二部分  ）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！

4、printf（“a=%d，b=%d”，12, 34） 考试重点！

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面显示为  a=12，b=34          

  printf（“a=%d，\n b=%d”，12, 34）那么输出的结果就是：a=12，

b=34

   5、int x=017；   一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要

      printf（“%d”， x）； 15

printf（“%o”， x）； 17 

printf（“%#o”，x）； 017

printf（“%x”， x）； 11  

printf（“%#x”，x）； 0x11 

   6、int x=12，y=34；  注意这种题型

      char z=‘a’；     

      printf（“%d ”，x，y）； 一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出

      printf（“%c”，z）；       结果为：12a

   7、一定要背诵的

格式说明	表示内容	格式说明	表示内容
%d	整型   int	%c	字符  char
%ld	长整型 long int	%s	字符串
%f	浮点型 float	%o	八进制
%lf	double	%#o	带前导的八进制
%%	输出一个百分号	%x	十六进制
]		%#x	带前导的十六进制

举例说明：

printf（“-”，123 ）；  第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123

printf（“]”，123 ）；  第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格  123

printf（“f”，1.25 ）； 小数要求补足6位的，没有六位的补0,。结果为1.250000 

printf（“%5.3f”，125 ）； 小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）

printf（“%3.1f”，1.25 ）；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）

第三节 数据输入

1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b） 考试超级重点！

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。

在黑色屏幕上面输入的为  a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。         

2、scanf（“%d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！

scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意写成这样才可以！

3、特别注意指针在scanf的考察

例如： int x=2；int *p=&x；

scanf（“%d”，x）；   错误          scanf（“%d”，p）；正确

scanf（“%d”，&p）；  错误         scanf（“%d”，*p）错误

4、指定输入的长度 （考试重点）

终端输入：1234567 

scanf（“-M%d”，&x，&y，&z）；x为12，y为3456，z为7

终端输入：1 234567     由于1和2中间有空格，所以只有1位给x

scanf（“-M%d”，&x，&y，&z）；x为1，y为2345，z为67

5、字符和整型是近亲：

int x=97；

printf（“%d”，x）；   结果为97

printf（“%c”，x）；   结果为 a

6、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点）

scanf（“%d”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1

scanf（“%c”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。

 

补充说明：

1）scanf函数的格式考察：

   注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a；  

   scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。

2）putchar ,getchar 函数的考查：

   char  a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。 

   putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。

3）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来）

   不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x；x=y；y=t。

4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）

       y=（int）（x*100+0.5）/100.0   这个保留两位，对第三位四舍五入

       y=（int）（x*1000+0.5）/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入

y=（int）（x*10000+0.5）/10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入

   这个有推广的意义，注意 x = （int）x 这样是把小数部分去掉。

  

第三章

特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。

1）关系表达式：

   表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）

   当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1；

2）逻辑表达式：

   只能为1（表示为真），或0（表示假）

a) 共有&&   ||   ！ 三种逻辑运算符号。

b) ！>&&>||  优先的级别。

c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。 

d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0<x<10是不可以的（一定记住）。是先计算0<x 得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。

3）ｉf 语句 

   else 是与最接近的if且没有else的相组合的。

4）条件表达式：

   　表达式1 ？表达式2 ：表达式3

   　注意是当非0时候 是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。

考试口诀：真前假后。

5）switch语句：

a) 一定要注意 有break 和没有break的差别，书上（34页）的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。

b) switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

c) switch(x)   x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。

{case 1: ….     不可以是变量。

case 2: ….

}

 

                              第四章 

1）三种循环结构：

   a）for（） ； while()；   do- while()三种。

   b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。

   c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。

   d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。

2) break 和  continue的差别

   记忆方法：

break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。

continue： 是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。

3）嵌套循环

   就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。

4) while（（c=getchar()）!=’\n’） 和 while（c=getchar() !=’\n’）的差别

先看a = 3 != 2  和 （a=3）！=2 的区别：

（！=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3！=2） 第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。

考试注意点: 括号在这里的重要性。

                            

第五章

函数：是具有一定功能的一个程序块；是C语言的基本组成单位。

1) 函数的参数，返回数值（示意图）：

2）一定要注意参数之间的传递

   实参和形参之间 传数值，和传地址的差别。（考试的重点）

      传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。

      传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。

3）函数声明的考查：

一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。

不一定要有：形参的名称。

4）要求掌握的库函数：

sqrt()  fabs()  pow()  sin()  其中pow(a，b)是重点。23是由pow(2，3)表示的。

 

 

第六章

指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。

int  *p 中   *p和p的差别：

*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值

 p是当作地址来使用。

*p++ 和 （*p）++的之间的差别：改错题目中很重要

         *p++是 地址会变化。

         （*p）++ 是数值会要变化。                   

三名主义：（考试的重点）

   数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）

   函数名：表示该函数的入口地址。

   字符串常量名：表示第一个字符的地址。

考试重要的话语：

指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。

例如：int a=2，*p=&a；

　　　 *p=*p+2;

(由于*p指向变量ａ,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于ａ，可以相当于是a=a+2)　

指针变量两种初始化

方法一：int a=2，*p=&a；(定义的同时初始化)

方法二：int a=2，*p；　　(定义之后初始化)

　　　　p=&a；

第七章

1）一维数组的重要概念：

对a[10]这个数组的讨论。

１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。

２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。

３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。　

对a[3][3]的讨论。

１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。

２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。

３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。

４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。

５、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。

2) 二维数组做题目的技巧：

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。

步骤一：把他们写成：　　　　　　第一列　第二列　第三列　　

a[0]à　 1 　　  2  　　 3   －>第一行

a[1]à   4   　　5  　　 6　 —>第二行

a[2]à   7   　　8  　　 9　 －>第三行

步骤二：这样作题目间很简单：　　　　

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。

一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。

3) 数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写

      int a[]={1，2} 合法。   int a[][4]={2，3，4}合法。   但int a[4][]={2，3，4}非法。

4) 二维数组中的行指针

 int a[1][2]；  

其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。  搭配（*）p[2]指针

     a[0]，a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用

5) 还有记住脱衣服法则：

   a[2]  变成   *（a+2）   a[2][3]变成 *（a+2）[3]再可以变成   *（*（a+2）+3）

这个思想很重要！

 

 

其它考试重点

文件的复习方法：

把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，基本上考试的都会在练习当中。

1）字符串的 strlen() 和 strcat（） 和strcmp（） 和strcpy（）的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat（） 和strcmp（）有两个参数。

 

2）strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点；

 

3）define  f（x）（x*x）  和  define   f（x） x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。

4）int  *p；

p = （int *）malloc（2）；

p = （int *）malloc（sizeof（int））；以上两个等价 

当心填空题目，malloc的返回类型是 void * 

 

5）还有main（int argc，char **argv） {}  这种含有参数的题目，是很呆板的题目。第一个参数是表示输入的字符串的数目，第二个参数是指向存放的字符串。

 

6）函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目

 

7）结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，链表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个域，一个放数值，一个放指针。

 

8）函数指针的用法（*f）（）记住一个例子：

　　　　　　int add(int x, int y)

{....}

 main()

{ int  （*f）（）;

  f=add;

 }

赋值之后：合法的调用形式为１、add(2，3)；

２、f(2，3)；

３、（*f）（2，3）

9）两种重要的数组长度：

char a[]={‘a’,’b’,’c’};　　数组长度为３，字符串长度不定。sizeof(a)为３。

char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’}　　数组长度为５，字符串长度３。sizeof(a)为５。

10）scanf 和　gets的数据：

如果输入的是　good  good  study！ 

那么scanf(“%s”,a); 只会接收　good.　考点：不可以接收空格。

     gets(a); 会接收　good good study!　考点：可以接收空格。

11）共用体的考查：

union TT

{ int a;

char ch[2];}

考点一：　sizeof (struct TT) = 2;

考点二：　TT　t1 ;  t1=0x1234;

          那么　ch[0]=0x 34;  ch[1]=0x12

 

12)“文件包含”的考查点：

　　　    no1.c                  no2.c

 

 

 

 

这里一个C语言程序是有两个文件组成，分别是no1.c， no2.c。那么no1.c中最开始有个#include”no2.c”他表示把第二个文件的内容给包含过来，那么no1.c中调用add()函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add()了。

一个文件必须要有main函数。　这句话错了。　例如：no2.c就没有。

头文件一定是以.h结束的。　这句话错了。例如：no1.c中就是#include”no2.c”以.c结尾的。

 

 

 

大家记住一定要把06，07，08年的真题做一遍！

 

                                 第三章

特别要注意：C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。

            C语言有构造类型，没有逻辑类型。

            关系运算符号：注意<=的写法，==和=的区别！（考试重点）

            if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！

1）关系表达式：

   a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。

如 9>8这个关系表达式是真的，所以9>8这个表达式的数值就是1。

如 7<6这个关系表达式是假的，所以7<6这个表达式的数值就是0

   b、考试最容易错的：就是int x=1,y=0,z=2;

                          x<y<z是真还是假？带入为1<0<2，从数学的角度出发肯定是

错的，但是如果是C语言那么就是正确的！因为要1<0为假得到0，表达式就变成

了0<2那么运算结果就是1，称为了真的了！

   c、等号和赋值的区别！一定记住“=”就是赋值，“= =”才是等号。虽然很多人可以背

诵，但我依然要大家一定好好记住，否则，做错了，我一定会强烈的鄙视你！

2）逻辑表达式：

   核心：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。

a) 共有&&   ||   ！ 三种逻辑运算符号。

b) ！>&&>||  优先的级别。

c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。 详细请见书上例子，一定要会做例1和例2

d) 表示 x 小于0大于10的方法。

0<x<10是不行的（一定记住）。是先计算0<x 得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。

3）if 语句 

  a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。

  b、交换的程序写法：t=x；x=y；y=t；

  c、if（a<b）t=a;a=b;b=t;

     if（a<b）{t=a;a=b;b=t;}两个的区别，考试多次考到了！

  d、单独的if语句：if（a<b）t=a；

     标准的if语句：if（a<b）min=a；

else  min=b；

     嵌套的if语句：if（a<b）

if（b>c）printf(“ok!”)；

     多选一的if语句if（a= =t）printf(“a”);

                    else if（b= =t）printf(“b”);

                    else if（c= =t）printf(“c”);

                    else pritnf(“d”);

     通过习题，要熟悉以上几种if语句！

经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！

int  a=1，b=0；

if（！a）b++；

else if（a= =0）

if（a）b+=2；

else b+=3；请问b的值是多少？

如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。

 正确的是b为3。

int  a=1，b=0；

if（！a）b++；    是假的不执行

else if（a= =0）    是假的部执行

if（a）b+=2； 属于else if的嵌套if语句，不执行。

else b+=3；        if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！

4）条件表达式：

   　 表达式1 ？表达式2 ：表达式3

a、考试口诀：真前假后。

   b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。

   c、int a=1，b=2，c=3，d=4，e=5；

k=a>b？c：d>e？d：e;求k的数值时多少？  答案为san

5）switch语句：

a) 执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!

b）注意有break 和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。

c) switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

d) switch(x)   x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。

{case 1: ….     不可以是变量。

case 2: ….

}

    e）switch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

                           

 

 

                              第四章 

1）三种循环结构：

   a）for（） ； while()；   do- while()三种。

   b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。

   c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。

   d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。

2) break 和  continue的差别

   记忆方法：

break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。

continue： 是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。

3）嵌套循环

   就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。

4) while（（c=getchar()）!=’\n’） 和 

while（c=getchar() !=’\n’）的差别

先看a = 3 != 2  和 （a=3）！=2 的区别：

（！=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3！=2） 第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。

考试注意点: 括号在这里的重要性。

5）每行输出五个的写法：

for（i=0；i<=100；i++）

{ printf（“%d”，i）；

 if(（i+1)%5==0)printf(“\n”);  如果i是从1开始的话，就是if(i%5==0)printf(“\n”);

}

6）如何整除一个数： i%5==0表示整除5

                    I%2==0表示整除2，同时表示是偶数！

7）输入123，输出321逆序输出数据

int a=123;        

while（i！=0）

{

  printf（“%d”，i）；

i=i/10;}

8)for只管后面一个语句：

int i=3；

for（i=3；i<6;i++）：

printf(“#”)：                请问最终打印几个#号？答案为一个！

9）不停的输入，直到输入# 停止输入！      不停的输入，直到输入$停止输入！

    while( (x=getchar())!=’ # ’ )                 while( (x=getchar())!=’ $ ’ )

不停的输入，直到遇到？停止输入！

while( (x=getchar())!=’ ? ’)   解说：一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！   

10）for循环和switch语句的和在一起考题！