项目名称

公开课

项目负责人

潘瑶瑶

活动时间

2023.10.10

活动地点

报告厅

活动主题

校内公开课《空气能占据空间吗》

主 讲 人

潘瑶瑶

参加对象

综合组老师

申请学时

2学时

活动内容

及进程

1.潘瑶瑶老师在三（2）教授《空气能占据空间吗》，所有综合组老师与会听课。

2.综合组老师集中会议室互动评课。

活动反思

与建议

本节课潘瑶瑶老师通过连续发问，激发兴趣，聚焦问题，引出学生对空气是否占据空间的猜想。然后通过“压杯入水”“扎孔观察”和“打气观察”三个实验探索空气能否占据空间，引导学生经历“杯中空气占据空间→空气的空间被水占据→空气再次进入杯子占据空间”的过程，获得事实证据。再通过研讨交流，对实验现象进行解释，达成“空气占据空间”的共识。

过程确认

                           科研处负责人签字：金海燕