2023学年第一学期英语组第一次教研活动 

为了提高教师教育教学水平，促进教师相互交流，学习新课标，新理念。我校英语组于 9月21日下午开展了英语学科的公开教研展示活动，本次活动分为三个环节：首先由胡欣欣老师执教的公开课，八年级上册M3  U2。赵丽英老师和张春锦老师进行评课。最后是胡益艺老师陈钦如老师和周小静进行读书分享。

第一环节:开课

胡老师上课的课题是新标准八上Ｍ３unit２This year we are training　more carefully。胡老师教态大方亲切，脸上总是洋溢着笑容，拉近了了与学生的距离，使学生乐于参与到课堂中来。 整节课教师很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则，并且运用了多种教学方式及方法以达到教学目标，也能很好地调动学生的学习积极性与学习兴趣。      

胡老师在处理阅读文本前做了非常充分的解读。课堂设计新颖，任务性强。《课程标准》中指出，本课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。所以在设置阅读任务活动时，由易到难，由寻找信息的，也有回答问题的，更有阅读后的思考。学生在完成这些任务的过程中，收到了信息，收获了教育。阅读后retell　环节为学生运用所学语言提供了非常及时而有效的机会。 最后的group　work：Daming and his teammates are training hard，even in winter，What can we learn from them? 引发学生思考，是对本课内容的升华，是一种情感教育。最后引导学生得出结论：Practice makes perfect.

第二环节:评课

在分组充分谈论后，由赵丽英老师和张春锦老师担任主评发言，大家都肯定了胡老师本堂的教学，教学设计新颖，有创意，有效地训练了学生的语言运用能力，激发了学生兴趣。知识呈现层次分明，教学步骤清晰，层层递进。能关注教学目的，通过设计切实有效的教学活动来达成目标，提高学生语言综合运用能力；能关注教学手段，充分调动起学生学习的兴趣，尽可能发挥学生的主体作用；能关注教学效果，让学生在用中学，学中用，学用结合，学以致用。

第三环节：读书分享

胡益艺老师陈钦如老师和周小静进行读书分享。分享《英语课程标准》2022年版P47-52

 新课标中要求我们教师教学中要注重“以人为本”，发挥学生主体作用。在教育过程中，以学生为中心，充分发挥学生的主体性已成为新课标中大力推广的教学方法。外语教学中的重点不再应该是:“我们该教些什么”，而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件” 新课程标准强调的是学生“能干什么”，因此，我们在教学过程中应充分重视学生的主体地位，体现学生的主动性和创造性，增强学生使用英语的能力。只要我们教师充分理解了新课标的核心，按照新课标的要求去备课，相信课堂上的教学效果会达到意想不到的效果。

   通过新课标学习，让我受益良多，让我发现了自己在平时教学中的误区，在以后的教学中，我要以新课标为中心，认真备课，从多种渠道学习来不断提高自己的教学能力。

此次教研活动的开展，促进了教师之间的相互学习，共同进步，切实提高了教师教学水平，助力教师专业化成长。 只有加强学习，才能提高自我.