名师示范展风采    团队研课促成长

——昆阳三中数学组教研活动

为更好地搭建教师成长发展的平台，切实提高教师的课堂教学技艺，促进教师队伍建设，发现和培养更多的优秀教师。3月18日我校数学组在录播教室开展一次以研促教的课堂展示活动。

本次给大家展示课堂教学的是有多年数学教学经验的陈赛君老师，陈老师用先进的教学理念、新颖独特的教学方法、环环相扣的教学设计、富有个人特色的语言，获得听课老师的一致好评，彰显了我校名师高超的教研能力和专业素养。陈老师执教的是七年级下的一节拓展课——《幂的运算的复习》

本节课的教学目标：

1、理解幂的运算法则，会利用绝幂的运算法则解决相关的问题：

1、经历探究过程，体会从特殊到一般的解题规律的方法；

2、渗透转化思想。

   陈老师先创设问题情境：写出一个数或式的立方，并计算出结果。学生大部分写出2或3这样的整数的立方，在老师的引导下写出分数根式单项式及多项式的立方并进行计算。这样通过由特殊到一般，由简单到复杂的设计符合学生的认识规律，不断地突破难点，从而复习和巩固了幂的乘方运算。师生配合默契，学生思维活跃积极回答问题。是一节比较成功的代数的一题一课。不过总体难度偏大照顾不到中下的学生，而且难度也大大超过中考的要求。

陈老师以形象生动，妙趣横生的语言吸引了学生，参与听课的学生从开始的一脸茫然到后来的豁然开朗再到课堂练习的得心应手，可见该节课的课堂效果是明显的，对学生的解题能力的提升有较大的帮助。这节课也获得了参与听课老师的一致好评。杨老师指出这节拓展提升题让学生思考，如何把这些题目转化为前面的基本型问题，学生们通过思考惊喜地发现了其中的奥秘，使这节课的思维达到了高潮，从而解决了本节课的引例，使这节课变得充实而完美。

本次课堂展示活动，充分展示了昆阳三中数学组的整体实力和务实的教学风格。最后由组长赵佩佩老师作总结发言：我们将以此次展示活动为契机，不断探索校本培训的途径与方法，全面促进我组教师专业素养的提升，进一步推动我校的数学教学质量迈上一个新台阶。