【课改组诗寄语——3.29语文课程建设研讨会】  2011年3月10日与数学组全体教师参加全区中小学数学课堂改革研讨会。3月24日与参加语文组全体教师参加全区中小学语文课程建设暨新经典诵读课题研讨会。看我们课改热情高涨，区教研室专家主动邀约我校12位青年才俊，于3月26至27日共赴淄博市生本教育教师培训会。至此，在短短两周内，我们先后参观4所课改学校现场，聆听18余次教育专家或名师课改报告，观摩7位名师示范课堂，整理半本学习笔记，收集12份学习材料……回首近两年年以来的新一轮课改，内心不断涌动激情，思绪万千感怀良久，沉淀感悟诸多心得，深感课改既是责任使命，也是创造激情，更是自我挑战和执着追求。今为教育理想憧憬，为师生课改成功，写下8首课改组诗以抒胸怀，愿与志同道合的老师们共勉之——

 

【课改】 共勉励

昨读明日今日歌，方悟青春嘉年华。

倘若茫然蹉跎过，老来庸碌无颜活。

但有岁月相作伴，意气风发激情歌。

理想淡定缘执著，人生百年有几何？

 

【课改】 邀专家

回首课改路艰难，步履蹒跚意志坚。

耳畔谆谆忆嘱托，夜夜辗转难静眠。

校干师生齐奋起，决心攻克课改题。

三年理想未实现，回家面壁种菜地。

明朝课改花盛开，需洒雨露沐甘霖。

 相约阳春好时节，把酒填词欣畅饮。 

 

【课改】 感课改

岁月流逝发易白，

时不我待恋课改。

课程重构素养在，

博观约取师生彩。

 

【课改】 悟课程

课程改革日渐深，专家点悟妙出神。

诗情画意绘课堂，简单开放求根本。

上下求索复返璞，固本求源始归真。

生本花开香内蕴，教育理想酿酣醇。

 

【课改】 游书海

照亮困惑几徘徊，

歌咏文哲思想来。

畅游乐享浸书海，

怀拥丰厚多华彩。

 

 【课改】 听专家

潇洒同行赴市郊，

窈窕相约会郭老。

专家谆谆细引导，

师生激情试牛刀。

                    

【课改】 望春秋

春归大地遍芳菲，

夏回房小绿荫翠。

秋来杏坛师生醉，

冬至教育硕果累。

 

【课改】 盼名师

天高云淡春日暖，柳绿竹翠百花含。

闲情逸趣笑语欢，课改相约他石山。

携手漫步游校园，课程重构激情燃。

志同道合马驰鞍，笑谈人生几百年。

 

【附】 新教育之梦

         朱永新     

                                 教育是一首诗

                                 诗的名字叫青春

                                 在躁动不安的灵魂里

                                 有个年轻的梦

 

                                 教育是一首诗

                                 诗的名字叫激情

                                 在春风化雨的课堂里

                                 有一幅永恒的笑

                                

                                 教育是一首诗

                                 诗的名字叫创造

                                 在探索求知的丛林里

                                 有一面个性的旗

 

                                 教育是一首诗

                                 诗的名字叫热爱

                                 在每个孩子的瞳孔里

                                 有一颗母亲的心

 

                                 教育是一首诗

                                 诗的名字叫智慧

                                 在写满问题的诗卷里

                                 有一双发现的眼

 

                                 教育是一首诗

                                 诗的名字叫未来

                                 在承传文明的长河里

                                 有一条破浪的船

                               

                                   【课改】房小教育人共勉

 

1. 教育是什么？——教育是培养习惯；教育是埋下种子；教育是培育希望！

2. 教育是生命的相约，是期望的经营，是责任的重托！

   教育是情感的共鸣，是人生的奠基，是沉潜的事业！

3. 真正决定课程的不是写在书上的各种概念与规定，而是天天和学生接触的老师。尽管专家们花了大量的

   精力，认真准备了课程标准教材，但是一到学校，学科教师一个人便决定了一切。                     

                 ——局领导在张店区中小学数学课堂改革研讨会引用

4. 你校语文课程建设基本思想主张是什么？   （课程思想主张）

   你校想培养学生什么样的语文学科素养？   （课程培养目标）

   你校语文课程建设课堂改革应该怎样进行？（课改思路措施）

                 ——局领导在区中小学语文课程建设暨新经典诵读课题研讨会“三问”

5. 专业精神是自我更高的专业追求！它让我们不至于从久而久之的平淡乏味和机械重复中迷失自我，变得

   职业倦怠，远离原本应有的幸福教育生活！课改的目标是让教育生活更美好幸福！让教师工作更轻松

   幸福！让学生终生成长有依托！每天有感悟有收获有情趣有诗意有成长感，教育才会美好幸福！ 

                 ——进修学校领导在区中小学语文课程建设暨新经典诵读课题研讨会上祝愿

6. 教师是孩子的代父母。                                       ——刘良华 

   教师是人类灵魂的工程师。                                   ——加里宁

  在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。   ——陶行知