管建刚《教师成长的秘密》精彩摘录

上海嘉定 侯立元

管建刚老师的这本《教师成长的秘密》，我反反复复读了好几遍，感觉这本书更像是一本教育励志书，有的内容激励教师唤醒强大的内动力，有的内容鞭策教师不断地前行。同时，它又让你意识到，一个教师的成长是一个慢的过程，要耐得住寂寞，耐得住他人的不解甚至冷眼，而这都需要一个内心强大的自己，一个有着明确目标而又坚持不懈的自己。

在写了自己的读后感悟后，下面汲取里面的精彩内容，以期内化为自己行动的力量。

快乐工作的秘诀，不是做你喜欢的事，而是从此刻起，努力喜欢你正在做的事，感情是可以培养的。P10

当老师的，没有什么基础并不致命，并不会拖住我们前行的步伐。很多人把“基础不好”挂在嘴上，只是给自己找一个继续懒惰的冠冕堂皇的理由。拖住我们前行的步伐的，不是基础，是我们的心。P18

一棵树的能量是有限的，冬天里，果农要为它剪枝，放弃次要部分，成就重要部分。一个人的能量也是有限的，也要懂得选择与取舍。P32

“渴望的力量”，加上“安静的力量”，安静地做自己的事，认准了道，不管不闻不问，一条道往前走，走到黑了也要往前走。一条道走到黑的人，往往是第一个见到黎明的人。P56

人与人的差异，除了天才和天生的蠢材，99.99%不是先天的禀赋，也不是后天的基础造成的，而是内心里目标的生长。有了从内心里长出来的目标，生活、工作便有了一份“紧迫感”。注意，内心里自己“长”出来，而不是别人贴上去的，内心里长出来的，自己发自内心地接受。66

鸡蛋，从外面打破，那是食物；从里面破壳而出，那是生命。人也是，目标也是。从外面过来的是压力，从自己心里长出来，向外面展开的，那是真正的动力。P66

要想成为偶像那样的人，必须如偶像那样去生活。P73

玉树不会给自己换盆。玉树不管盆大盆小，不管风言风语，铆足了劲儿往上长，长到主人看不过去了，自然会给它换盆。我们一线教师，没有给自己空间的权力，只有像玉树那样，长大自己，长大自己，长到教导主任见了，校长见了，说：“给他空间，不然太委屈他了。”P97