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入园三岁十个月育儿 |
分类: 果果成长 |
果果会利用屋子里的东西,做
为她的教学内容给我们上课,课程的内容也很丰富,有老师教学演示,有小朋友参与互动,有画画课,有故事课,有音乐课,有自由工作,有吃饭,有睡觉,有户外活动。。。总之,果果把她在学校里的一天她给我们演一遍。
比如有天果果给我们上课,先是唱圆圈歌,然后开始上课,教学目的不知道是认颜色还是数数,过程如下。
果果把各色星星的纸片装成保鲜袋里,再拿一个白色的纸张,铺在小塑料板凳上,不让我们发出声音,坐在固定的位置,她自己走路包括坐姿都是有讲究的(因为没坐好,她会站起来重坐下 ,当然也同样要求我们,在我看来都是盘腿坐)。
果果在模仿当老师的时候,是全英文教学,开始叫果爸的英文名字,让他移动到她跟前, 问他,能不能找出一个蓝色的星星,然后放在板凳上的纸片上。果爸说可以,就从保鲜袋里找出一个蓝色的星星放在板凳上的白纸上,然后果果让果爸移动回去,果爸坐的不是原来的位置,就提醒他再往后面坐。
比如有天果果给我们上课,先是唱圆圈歌,然后开始上课,教学目的不知道是认颜色还是数数,过程如下。
果果把各色星星的纸片装成保鲜袋里,再拿一个白色的纸张,铺在小塑料板凳上,不让我们发出声音,坐在固定的位置,她自己走路包括坐姿都是有讲究的(因为没坐好,她会站起来重坐下 ,当然也同样要求我们,在我看来都是盘腿坐)。
然后叫我的英文名字,让我上前,问我能不能找到黄色的星星,放在纸片上。我故意
装着为难,说我不能,果果说:试试看,你可以的我试着按她的要求做好,果果对我说做的很好。。(真是贴心,想着平时老师也应该就是这样对小朋友的)
就这样让我和果爸轮换着进行,把袋子里各色的星星按颜色归类摆放完,果果又让我们把同色的纸片挑出来再一次装回袋子,之后,果果拿装着所有星星纸片的塑料袋,握紧袋口,走到我们跟前,左右用力晃动袋子,发出声音,然后给果爸,让他也这么摇,果爸做完后,又把袋子交给我也做一次。
在每个人按指令完成后,总会得到果果很自然的夸奖,如果有时我装着不懂或是做不来的时候,果果总是会更耐心更慢的示范一遍,再鼓励我试试看,如果我真的做的很不好或是求助她,她才会出手帮助。
从这些点滴的细节,我们也从中看出和了解到果果在学校的生活,每天接果果时一脸开心的小样,心就这么的安定了下来。
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就这样让我和果爸轮换着进行,把袋子里各色的星星按颜色归类摆放完,果果又让我们把同色的纸片挑出来再一次装回袋子,之后,果果拿装着所有星星纸片的塑料袋,握紧袋口,走到我们跟前,左右用力晃动袋子,发出声音,然后给果爸,让他也这么摇,果爸做完后,又把袋子交给我也做一次。
在每个人按指令完成后,总会得到果果很自然的夸奖,如果有时我装着不懂或是做不来的时候,果果总是会更耐心更慢的示范一遍,再鼓励我试试看,如果我真的做的很不好或是求助她,她才会出手帮助。
从这些点滴的细节,我们也从中看出和了解到果果在学校的生活,每天接果果时一脸开心的小样,心就这么的安定了下来。
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