主题审议
| 分类: 校本培训活动记录表 |
附件3:
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
|
项目名称 |
主题审议 |
项目负责人 |
吴梨梨 |
|
|
活动时间 |
2023.8.30 |
活动地点 |
二楼舞蹈室 |
|
|
活动主题 |
主题前审议 |
主 |
吴梨梨 |
|
|
参加对象 |
全体教师 |
申请学时 |
2学时 |
|
|
活动内容 及进程 |
本次活动由吴梨梨老师主持,全员专任教师共同参与。本学期将在原来的基础上了继续延续上学期主题审议方式, 以教研组为单位对本年段教材进行主题前审议,全组教师一起研讨。 一、主题审议流程 1.解读教材:明确各个主题纬度,确定主题活动目标。根据主题目标,选择合适的活动内容。 2.议主题脉络:根据小主题,确定主题活动,教师进行划分确定备课内容。 3.各教研组长根据主题内容和领域的结合,分配各周主题教学内容,共同制定合理的周计划。 二.各教研组成员 大班教研组: 姜燕、郑晓慧、冯雪琴、童飞飞、蔡春蕾、章署丹、叶小芳、林圆圆、郑景霞、蔡圆圆 中班教研组: 吴梨梨、吕君君、陈蝉、周德惠、谢琴琴、叶艳艳、周怡、金鸯鸯、谢尚武、吴小静、董燕燕、曾霜霜 小班教研组:
|
|||
|
活动反思 与建议 |
本次主题审议的要求是:围绕主题核心目标,思考主题与幼儿的年龄、兴趣、认知、可操作性及主题环境、区域等对教材中预设活动进行分类、取舍、衍生拓展。活动中,老师们畅所欲言,对预设活动进行调整和改进,并提出了许多值得探讨的问题:如何将周边资源渗透到主题活动中去;如何让主题与区域有机结合等提高主题课程实施质量。 主题前审议,可以使教师更好把握教材,在心中有主题目标。为幼儿进行有内容、有目标、有计划的教学。 |
|||
|
过程确认 |
科研处负责人签字:陈青华 |
|||
说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。

加载中…