班本课程分享活动

分类: 校本培训计划表 |
附件3:
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:
项目名称 |
中班段班本课程分享活动 |
项目负责人 |
林丽 吕君君 |
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活动时间 |
2021.6.29 |
活动地点 |
二楼多功能厅 |
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活动主题 |
中班段班本课程分享活动 |
主 讲 人 |
各班老师 |
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参加对象 |
中班段全体老师及科室领导 |
申请学时 |
2学时 |
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活动内容 及进程 |
1.《春之颜花之语》 “拜访春天”主题下油菜花班本课程故事(中一班) 寻--花开正当时;装--春的色彩;识--春的秘密;绘--春的美丽;种--春的美好;尝--春的美味。 2.《伞韵》中二班 课程源起--思维导图--课程目标--小小调查表--寻找生活中的伞。 3.《探秘土豆》中三班 课程缘起--土豆名称大调查--土豆真好玩--土豆变身记--滑溜溜的土豆 4.《邂逅蚕宝宝》中四班
一场特殊的际遇--初见之印象--饲养之照料--饲养之解惑--养蚕心得
课题生成--课程网络图--亲子大调查--桥的结构--小实验 种植篇--成长篇--趣事篇--丰收篇
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活动反思 与建议 |
幼儿园班本课程实施,首先要以幼儿的兴趣为导向,这样才能更好的激发幼儿对班本课程的兴趣。各班教师设计班本课程时,都有通过以下措施促进目标的实现。一是利用游戏强化班本课程的实施,使幼儿在游戏中学习知识,注重培养幼儿的学习能力。二是结合幼儿的兴趣点强化班本课程的实施,在班本课程中,科学、合理地精简教学内容,结合幼儿的兴趣点将所学的知识通过游戏的方式传达给幼儿,让幼儿掌握所学的知识。 |
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过程确认 |
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说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。