项目名称

提升师幼互动教学，

优化一日活动组织与实施

项目负责人

温小燕

活动时间

2023.4.28

活动地点

多功能厅

活动主题

中班语言活动《我家是动物园》 

主讲（主持）人

曾莉捷

参加对象

及参与率

副班教师（100%）

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、谈话引入

师：小朋友们，你们知道动物园是一个什么样的地方吗?（参观动物的地方）

师：你们有去过动物园吗？你们都在里面看到了哪些动物？。

师：今天老师带来故事就和动物园有关。

二、猜猜祥太家有谁。

1.阅读封面，认识主人公。

师：你们在封面上看到了什么？（男孩、香蕉）

师：这是祥太，一位来自日本的小男孩。他要向大家介绍自己的家人。

师：让我们来看看祥太的家里一共有几个人吧（7个）

2.猜测“我家是动物园” 的各种可能。

师：接下来让我们听听祥太会怎么介绍他的家人吧（播放音频）

师：刚刚我们都知道了动物园是参观动物的地方，那祥太为什么要说自己的家是动物园呢？谁能来猜猜看（幼儿自主表达自己的猜想。）

三、祥太家是动物园。

1.感知并理解祥太是只“小猴子”

师：祥太是怎么介绍自己的？他为什么说自己是猴子？（教师出示祥太的自我介绍。）

师：祥太最爱吃香蕉，爬树最拿手，也很会模仿别人，很像猴子，所以祥太说：“我叫祥太，是个小男孩，其实呢…我是只小猴子。”（教师结合画面简单小结。）

2.感知并理解祥大爸爸是“狮子”

师：这是祥大的爸爸“龙太先生”，祥太爸爸的样子像什么动物？为什么？（出示爸爸的页面，引导幼儿从长相、喜好等方面谈论。）

师：祥太是怎么认为的呢？我们来听听祥太的介绍吧。（出示祥太介绍爸爸）

3.感知并理解祥太妈妈是“浣態”

师：这是祥太妈妈“明美女士”，看看图片，哪位细心的小朋友已经发现了？祥太妈妈最喜欢干什么事？（洗衣服，出示妈妈的页面，引导幼儿观察妈妈的动作和乐于做的事情。）

师：妈妈最爱干净了，不管看到什么东西，都收去洗。有一次，差点连祥太也一起洗了，就像一只浣熊。

4.感知并理解祥太的爷爷、奶奶和妹妹也是可爱的动物。

师：除了祥太、爸爸、妈妈，你们记得祥太家还有谁吗？（妹妹、爷爷、奶奶、曾祖母）

师：你们觉得他们分别像什么动物呢？那让我们看看祥太会怎么介绍他们吧。

5.一一对应故事中的人物与动物

师：这是谁?（祥太）谁还记得他是怎么介绍自己的？

四、我家也是动物园

1.说说自己的家人。

师：现在你们知道祥太为什么说他家是动物园了吗？为什么？

师：原来他们家里每个人都有和动物相似的地方，祥太家里有这么有趣的家人，就好像是一个好玩的动物园。

师：如果你们的家里也是动物园的话，你会怎么介绍自己，介绍你的家人呢？

师：谁愿意来用祥太的方式来介绍一下你自己或者你的家人呢？ 

签到栏

过程确认

  职能部门负责人签字：温小燕

                         时间：2023年4月28日