线上园本教研活动——小班主题审议:《病毒无不怕》

分类: 校本培训活动记录表 |
学校校本培训活动记录表
工作单位:平阳县机关幼儿园
项目名称 |
线上园本教研 |
项目负责人 |
黄海燕 |
活动时间 |
2020.3.9 |
活动地点 |
小班教研组微信群 |
活动主题 |
小班主题审议 |
主讲人 |
林王玲 |
参加对象 |
小班教研组全体老师 |
申请学时 |
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活动内容 及进程 |
一、确定主题目标 1.通过绘本、观看视频等方式认识“新型冠状病毒”,知道新型冠状病毒危害大。 2.知道洗手、戴口罩等自我保护的正确方法,帮助孩子建立安全感。 二、讨论区域环境创设 1.语言区:投入与冠状病毒相关的图片与图书:可以提供一些口罩、医生等图片,或者故事让孩子讲述相关经验。 2.娃娃家:布置小医院,投入幼儿医生护士服装,药瓶、口罩、酒精棉(消毒液)等。 3.生活区:放置口罩、手套,学习如何正确佩戴。 4.益智区:给他带上合适的口罩——提供各种人物图片、给他们带上合适的口罩。 5.美术去:提供各种口罩图片,供幼儿添画或者涂色。提供轻粘土,请幼儿动手制作“冠状病毒”。 三、讨论家长需配合的事项 1.请家长配合带一些有关于冠状病毒的图书,如《一个叫新型冠状病毒的坏家伙》、《病毒来了我不胖》等等。 2.请家长收集英雄故事讲给孩子听。 3.收集野生动物的图片。 4.请医生家长进课堂,讲述他自己的抗疫故事。 四、建构主题网络图 |
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活动反思 与意见 |
小班段全体老师通过视频会议,把上学期学期末确定的主题审议内容进行调整。针对新型冠状病毒的突袭,老师们对开学第一周的主题重新梳理。经过讨论,主题确定为《病毒我不怕》。为了更好的开展主题,做好课题开展前的准备,老师们通过微信、视频等方式,了解孩子们对《新型冠状病毒知多少》的内容做一个小调查,并请家长记录。另外,针对疫情生成下的主题教育价值、主题目标、教育方式、环境创设、区域设置等问题,老师们也展开激烈讨论,各抒己见。最后,每位老师将自己的主题层次思维导图也一一上传教研组共享,经讨论,最终确定最佳方案。
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过程确认 |
情况属实!
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