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你说了什么

听听孩子的表达就知道

你做了什么

看看孩子的行为就知道

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宋庆龄说:“孩子们的性格和才能，归根结底是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。”

孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境；

学校对年轻人的发展也起着重要的作用；

但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记却是家庭。

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我们都知道小孩的教育要从小就抓起

不能让孩子输在起跑线上

所以给孩子报了很多的补习班

比如英语、珠心算、吉他、语文……等等

可是孩子的人生不止有学习、成绩

还有与人和谐相处

懂得分辨、规划，做个善于整理规划的人

那是陪伴孩子一生的财富

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很多家长们觉得整理是大人的事，孩子还小呢不会做很正常；

甚至觉得孩子应该把更多时间用在学习和玩上，开发大脑智力和身体协调更重要；

像整理这种重复性的家务劳动，只是小事，没什么价值，干不干没什么大不了的。

所以本来孩子可以自己做的事全都让父母、祖父母代劳了。

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劳动开发思维。

中国的家长非常重视孩子的智力开发，却不知智力的核心是思维能力，

而思维能力离不开实践活动。

在劳动中孩子往往会遇到或发现新问题，这就会引发他的思维的需要，他就要对劳动的结果有所预想，预想达到目的的路径。

当孩子克服劳动中的困难，解决了劳动中的问题，看到了自己的劳动成果，便会获得成功的喜悦，这将进一步激发其求知欲，增大学习兴趣，促进智力发展。这一过程在其他活动中是难以实现的。

根据统计，中国城市孩子平均每天做家务劳动只有十几分钟，而美国孩子每天做家务劳动一个多小时。

美国哈佛大学的一些社会学家、行为学家和儿童教育专家，对456名少年儿童进行了20年的跟踪调查发现。

从小善于做家务劳动的孩子和不爱干家务活的孩子相比，

长大后失业率为1:15，犯罪率为1:10，

爱干家务活的孩子收入要比不爱干家务活的孩子平均高出20%以上，

连心理疾病患病率也较低，家庭生活更美满。

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不要等到孩子长大后的某一天

你们突然要求孩子要对自己的事负责、独立了

这时孩子会很茫然

因为一直以来被他人服务成了思维定势

想改变已经很困难

甚至如果父母只把学习当做孩子的责任

孩子会觉得自己学习是为家庭学的，为父母学的

家人应当感谢他，而不是他应当感谢父母

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所以让孩子在家庭中做一些力所能及的家务

是个教育问题

是孩子人格健康发展的需要

父母在过程中可以关注、鼓励孩子

培养孩子产生“我自己来”的主动意识

从做事中逐渐找到自信

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那么问题来了

如何培养孩子的整理意识呢

如何改掉孩子丢三落四、粗心大意的坏习惯

如何让孩子从拖拖拉拉到自理自律

如何让孩子更好的去生活

本次亲子整理的沙龙活动就是为大家解决这些问题来开展的，通过本次学习，将激发孩子的动手能力和提升孩子的整理意识。

家长与孩子之间的互动更是能增进亲子间的感情，

动手操作的过程中跟小朋友的互动也能提升孩子的交际能力，

你会发现，渐渐地，孩子知道怎么整理规划自己的物品，

习惯成自然，这种整理收纳的思维运用到以后的人生规划中，孩子将会快速的进步成长。

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沙龙相关资讯

课程时间：2019年8月31日（15:00-16:30）

课程地点：成都市金牛区银海中心14-17

课程价格：39.9元（每位家长仅限带一个小朋友）

授课老师：

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报名方式

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报名要求

1：限名额20个

为了让到场的家长跟小孩都有参与感，所以人数不宜过多，老师也可以照顾到每一位参与者；

2：小孩年龄在4-12岁之间

4-12岁是开始训练整理最好的年龄，因为孩子的心是在当下的，不会跑到过去、飘到未来，当下的灌输整理意识是最有效的。从这个时候开始训练整理能力，除了帮助孩子提高整理意识，还可以帮助孩子建立深刻的印象，将整理思维运用到以后的学习生活中。

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孩子的健康成长，需要一个整洁安定的环境，现在，我们都非常重视物质条件的满足，给孩子吃最好的，穿最好的，同时也比较关注孩子的学习， 却很少去关注孩子的其他生活技能，毕竟，我们不能陪伴他们一生。

孩子在体验中长大，体验越多，感受越深。

孩子进一步大人退一步，这就叫成长。

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最后，大家抓紧时间报名吧，给孩子一个机会，让孩子爱上整理。

详情可加微咨询：zhenglijia926