2021学年七年级社会备课组工作计划

一、指导思想

本学期将根据新课改精神,以全面推进尝试新教育教学方法为指导,在学校的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学生的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度,切实深化七年级社会教学,努力提高教学质量。

二、工作要点

1.本学期学习中国历史七年级下册，主要讲述中国封建社会的第三、四、五阶段，即封建社会的隋、唐;五代、辽、宋、夏、金、元;明、清。在中国历史中占重要地位。起着承上启下的作用。

本册主要重点是中国封建社会中后期的发展。难点是历史发展基本线索的掌握和对各个历史时期的难点的理解，以及对教材的通读。

2.人文地理上册第三单元，通过典型案例的展示，逐步积累地理事实材料，帮助学生理解人类生产、生活与自然环境的关系，形成因地制宜、人与自然和谐相处的意识

3.道法七年级下册共四个单元十课，主要通过学习引导学生珍惜青春，做情绪的主人，学会在集体中成长以及知晓基础法律知识并注重实践。

三、工作措施

1.  加强教学常规的管理检查。 认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查，教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析，强调撰写好教后反思。

2.抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。

（1）加强集体备课，资源共享的力量，有想法大家讨论，出了问题大家研究，对教材要全面分析了解。

（2）重视作业、平时练习的质量：课堂上要保证学生有一定的作业实践，培养学生良好的完成作业的习惯。教师批改作业时检查重点：作业习惯、书写整洁、正确率等。

（3） 按时开展培优补差活动，培优主要以提高这部分学生的能力为主，包括材料分析能力以及综合概括能力，使他们在提高成绩的同时学会自主学习；补差的第一个目的是要增强他们的学生兴趣和积极性，其次使他们准确掌握一些基本的知识，使这部分学生的学习成绩能够有所提高。

3.积极组织开展教研活动，深入学习教学理论，搞课题研究，积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。

四、本学期备课组教师开课计划及记录

（本页内容要求以电子稿形式发给教研组长）

五、 七 年级 社会 备课组学期工作行事历