今日与您分享好玩的户外互动游戏--迷失的丛林：

形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成
　　
类型：团队建设
　　
时间：30分钟
　　
材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室
　　
适用对象：所有学员
　　
活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。
　　
操作程序：
　　1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
　　你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
　　2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
　　3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
　　4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。
　　5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
　　6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：
　　7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：
　　1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；
　　2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。

相关讨论：
　　1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
　　2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？
　　3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？

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　　1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
　　2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？
　　3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？

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