锋行游戏之破冰娱乐

1、寻人游戏

形式：全员参与

类型：相互了解

时间：15分钟

执行人：分公司总监

 

操作程序

1．把寻人游戏工作表发给每一位学员。

2．让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能签一个格子。

3．最先获取全部签名者为胜利者，总监应准备一些小礼品作为奖赏。

 

有关讨论

l      通过这一活动，你是否对本班的同学有了进一步的了解，这些住处对于增进同事之间的友谊及改善人际关系有什么作用？

 

已婚		痘痘最多
会打网球		脚最臭
喜欢纺织		带眼镜
喜欢喝红酒		喜欢游泳
喜欢唱歌		闷骚型
唱歌跑调		喜欢穿衬衣
喜欢阅读		戴眼镜
会PS的		主管
到过北京		有两个兄弟
能说英语		走路上班

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、趣味跳绳

 

形式：全员参与

类型：1、增强集体凝聚力和合作精神

      2、加强团队间的沟通能力

      3、锻炼个人协调能力和节奏感

时间：30分钟

场地：户外空地

所需物品：粗棉绳一根（两根更好）

执行人：分公司总监

 

操作程序

活动一：（时间10分钟）

1、选取两名摇绳手摇绳（可通过抓阄的方式）

2、参与者有次序的进入绳圈里和出绳圈，在进入或出绳圈的时候，若有人使绳子停下，那么这人就是被选中当摇绳手，接替原有两名摇绳手当中的一名，而被接替的摇绳手进入练习者行列中，如此反复进行。

 

活动二：（15分钟）

1、把所有人员平均分成两组

2、每组选出一名员工（最好是男性），请这两名男员工做摇绳手。

3、每组其他人员要一起跳过绳子，所有人都整齐跳过方可算一次

4、每组每局2分钟

5、数出每局每组总共能跳多少次，跳的多的一组为胜。

6、三局两胜，最后决出胜负。

 

有关讨论（5分钟）

 

1）当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？

2）发出声音的人是刻意指责别人吗？

3）想一想自己是否不经意就给别人造成压力？

4） 接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生？才能让大家起跳一致呢？

5）我们如何做才能做得更好？

注意：

（1） 提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。

（2） 场地宜选择户外草地进行，以免受伤。

 

 

 

 

 

 

3、蒙眼作画

形式：全员参与

类型：沟通的重要性和集中注意力解决问题

时间：30分钟

场地：室内

所需物品：眼罩（让战友自觉的闭着眼睁，不用亦可），纸，笔

执行人：分公司总监

 

操作程序

 

1 所有人用眼罩将眼睛蒙上（闭上眼睛），然后分发纸和笔，每人一份。

2 第一幅画：

总监要求大家蒙着眼睛画一样东西，这样东西由总监来定，例如，一条河。规定时间3分钟，完成后，让学员睁开眼睛欣赏自己的大作。

3 第二幅画：

画第二幅画之前，让大家把名字写在纸张的一面，然后蒙上眼睛，在另一面上作画，画的东西由总监来定(例如手机，具体品牌由总监决定)。规定时间5分钟，画完之后，总监统一收上来，展开放到地上，让大家睁开眼睛，寻找自己的作品，谁找到了就站在画的旁边。

4 第三幅画：

先让战友蒙上眼睛，总监用语言描述一个人物，比方说张兴，画下他们所听到的，然后比较所有人所画的图并思考，为何每个人听到的是同样的描述，而画出的人物却是不同的，在工作时呢？

 

相关讨论

1．  为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不是他们所期望得那样？

2． 怎样使完成的画达到自己的期望？

3． 画张兴时，总监的描述对你有帮助吗？

4、苹果与凤梨

 

形式：全员参与或部门进行

类型：反应能力，提高注意力

时间：30分钟

道具：无（也可以找一个苹果和凤梨进行实物传递，这样可以降低难度）

执行人：总监或者部门经理

 

操作程序

1、全体成员围成一圈，建议男女交叉，要重点提醒大家提高注意力，全神贯注看主持人演示内容。

 

2、主持人先和相邻的人（可左可右）进行演示，内容如下：
主持人：这是苹果。
相邻的人回答：什么？
主持人：苹果
相邻的人回答：谢谢！

回答完这一对话程序，由相邻的人（甲）开始问他的下一个同伴（乙）相同的问题：
甲（对着乙说）：这是苹果。
乙（对着甲说）：什么？
甲（对主持人说）：什么？
主持人（对着甲说）：苹果
甲（对着乙说）：苹果
乙（对着甲说）：谢谢！

回答完这一对话程序，由乙开始问下一个同伴（丙）相同的问题：

乙（对着丙说）：这是苹果。

丙（对着乙说）：什么？

乙（对着甲说）：什么？

甲（对着主持人说）：什么？

主持人（对着甲说）：苹果

甲（对着乙说）：苹果

乙（对着丙说）：苹果

丙（对着乙说）：谢谢

3、演示完了之后，问大家是否明白了，对明白的战友给予表扬，然后再演示一遍，并且表明，这是最后一遍！

然后给大家留出3分钟的时间自由讨论一下，如何才能做好这个游戏。

4、主持人在向一个方向传递苹果的同时，向另一个方向传递凤梨，将此对话一直持续下去，最终传回到主持人。

 

 

5、如果苹果或者凤梨被传了一圈之后，又回到了主持人，那么由主持人按照原来的方向，往下传递新的一圈。

比如，凤梨被传了一圈之后，最后一个传给甲，甲问主持人

甲（对着主持人）：这是凤梨

主持人（对着下面一个人说）：这是凤梨

主持人下面一个人（对着主持人说）：什么？

主持人（对着下面一个人）：凤梨

主持人下面一个人：谢谢

 

然后继续往下循环。

 

6、如果中间有谁说错了，或者反应慢了，分别记错一次，累计三次的自动出列，等待着游戏结束，给大家表演一个节目。

其他人继续游戏

比如：A传给B，B出现错误，那么B被记错一次，B继续传给C,如果B被记错三次，B自动出列，由A继续传给C。

注意事项
1）主持人要密切注意对话的流向，特别是苹果和凤梨的走向；
2） 这是一个非常有趣和复杂的游戏，主持人应该提醒对话过程中的回答的规律，要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力。

5、狗仔队

 

形式：全员参与

类型：沟通

时间：20分钟

道具：无

执行人：总监

 

操作程序

1、将所有人进行分组，每组两人
2、总监提问：在小组里谁愿意做为A？
3、剩下的人为B
4、总监说：选A的人代表八卦杂志的记者，俗称“狗仔队”，代表B的是被采访的明星，A可以问B任何问题，B必须说真话，可以不回答，时间三分钟，不可以用笔记。
5、三分钟后角色互换

6、 此游戏还可以进行改编，即将原先的分组重新组合，每6人一个组，原来的搭档必须仍在同一组，可由A扮演B的角色，以B的身份说出刚刚说掌握的B的情况，并告诉其它队员；做完之后互换角色，达到小组成员能够迅速的认识同伴并建立关系

 

相关讨论

1、 该游戏可用于沟通游戏当中，主要说明的认识与陌生人进行交往的一些知识：例如，我们将谈话的内容分为几个层次，最外层的谈话是对客观环境的交谈，比如谈天气，谈股市，因此比较容易交谈；第二层就是一些谈话者自身的一些话题，比如交谈社会角色的话题，例如你的家庭状况如何呀？你是哪里人呀等等问题；第三层就更深一层，会到个人隐私部分等比较敏感的话题，比如性、金钱的态度、个人能力的判断等等，最后一层则是个人内心的真实世界，比如道德观、价值观等。不同层次的话题适合不同的场合和谈话对象，层次越高，双方的沟通和相互信任越能体现出来；
2、 对于直接面向客户式的销售人员的沟通能力很重要，就是要懂得循序渐进的将顾客心理的保护屏障一层层剥掉，从而使顾客达到内心的信任，促使销售成功

6、齐眉棍/圈

 

形式：部门人员

类型：团队协作

时间：20分钟

道具：一根2-3米左右的轻质塑料棍(最好可伸缩)

 

操作程序

 

1)让小组成员站成相对的两列/并排一列亦可，让小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置；

2)将轻质塑料棍放在每个人的双手上，注意：必须保证每双手都接触到轻质塑料棍的,并且手都在轻质塑料棍下面；

3)要求小组成员将轻质塑料棍保持水平，小组成员的任务是：

在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动，任务就算失败。

用圈亦可代替做本游戏。

 

游戏启示

1、看似游戏很简单，但要成功的完成非常不容易；

2、如果一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情，但是一个人做的工作由几个人来作，它比一个人干时还要不容易完成，因为几个人之间将形成许多的相互关系，制造出许多新工作，因此团队的力量不容忽视，可以引伸到帕金森定律；

3、如果小组中有任何一个人不同于组织的共同节奏，轻质塑料棍将无法保持水平下降

 

7、塑造自我

形式：全体参与，建议早会

类型：激励自我

时间：30分钟

道具：无

执行人：分公司总监

 

操作程序

1、主讲人须很充满自信。
2、测验时，语调须平缓，同时必须询问到大部分的人（据人数而定）

3、先问三个问题

问题一：
以您目前的心态，能否说出“我很高兴”？（欢喜能力）
问题二：
以您目前的心态，能否说出“实在令我感激”的话来？（感谢能力）
问题三：
以您目前的心态，能否说出“好，我就拼了”（意愿能力）

这三个问题的答案，如果都是有力的肯定句“是”那么，你就是生存意义，生存价值及格的人。

4、再就三问题做进一步的说明。
（1），我们来谈能说出“我很高兴”的人。
人，是欲望无穷的动物，因此很容易对现况产生不满。
但是，仔细想想，对现状不满和感谢自己目前的境遇这两种截然不同的心情，不也照样让你面对同一种生活吗？
这么一想，你就可以清楚地分辨何种心情对您有益了！
从事某种工作时，也是一样。
只知奉命行事，工作就毫无乐趣可言。
若能经由工作，得到一个崭新的经验，对提升自己的明日有益时，你对那个工作就充满乐趣与喜悦了。

（2），我们来谈谈“感激”这一项测验。
告诉自己每件事都是值得感激的，久而久之，感恩的心情就油然而生，它会使你天天快乐渡日。
例如，坐上计程车，告知目的地后，司机先生却连一句话也不应，这时，你当然心中不快。不过，冷静一想，能够平安无事地抵达目的地，不也是令人感谢的事吗？所以即使遇到那种不友善的司机先生，你在下车时也不妨对他说一声（谢谢），那么，他一定会心有所感。
同样地，工作时要存在这种感谢的心。这也是生存意义中的一个重要因素。
(3)工作意愿。上班前，或是工作暂告一个段落时，向自己说一声：“好，我就拼了！”这样的自励可以增强自己的意志力，尤其是居于领导立场上，更需要这种能力。

8、疯狂购物

 

形式：全员参与

类型：活跃气氛，增加默契

时间：30分钟

地点：室内

执行人：总监

 

操作程序

 

1.一个部门一个组，分别站在自己的业务区，每个组选出一对选手上台（一男一女）。

2.总监讲解游戏规则，告知由男士扮演丈夫，女士扮演妻子，本组的其他成员扮演超市，听到需要购买的物品时，妻子就到本组以最快的速度把东西买回来，交给老公。

3.在游戏中，总监请大家一起喊：“老公，老公，你要啥？”总监说：“领带。”（总监开始计时，这时候各个组同时行动）然后妻子以最快的速度去本区将领带取回，把领带交给丈夫那一刻停止计时，速度最快的组为获胜组。

4.总监再请大家一起喊：“老公，老公，你要啥？”总监说：“腰带。”然后妻子以最快的速度去本区将腰带取回。第三轮，取皮鞋等。(物品由总监来定)

5.总共进行11轮，然后总监把每轮计时结果记在白板上，胜出轮数最多的获胜，最少的输掉比赛。胜的出节目，让输的表演。

 

相关讨论

1.    让每个“妻子”陈述一下买东西时的感受。

2.    如何提高游戏效率？工作中应该怎么办？

9、当我们同在一起

 

形式：全员参与

类型：1、增强团队凝聚力

      2、愉悦团队成员的心情

时间：20—30分钟

场地：室内

执行人：分公司总监

 

操作程序

 

1、参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂

2、每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作

3、拍打位置分别为

1）右手者之左掌；

2）自己之右膝盖；

3）自已之左膝盖；

4）自己之左手背；

5）自己之左手心；

6）自己之左手心。

循环往复且节奏越来越快。

4、总监开始边喊拍打部位，边带着大家一起做，等总监认为大家熟练后，放音乐，让大家跟着音乐做。

5、音乐：《当我们同在一起》演唱者：南方二重唱

 

有关讨论（5分钟）

 

1、做完后有什么感想？

2、与身边人拍打那一刻有什么感觉？

10、踩报纸

 

形式：全员参与，5人一组为最佳

类型：为破冰类或合作类的小游戏

时间：20—30分钟

地点：室内

道具：报纸（分成几组就用几张报纸）
执行人：总监（或部门经理，因为此游戏在部门内部进行亦可）

操作程序

1 将所有战友分组，5人一组最佳。

2 把报纸平铺在地面上，让小组所有人员上去踩，静止5秒，这种情况是非常简单的。

3 让各组把报纸对折，让小组所有人员上去踩，静止5秒。

4 让各组把报纸再次进行对折，让小组所有人员去踩，静止5秒。

5 依此类推，每一次在上一次的基础上对折，让小组所有人员去踩，静止5秒。

6 在比赛过程中，必须每一个组员都要全部踩到报纸，踩到报纸以外的是违规，坚持不到5秒的就输掉比赛。对折次数最多的，且坚持到最后的为获胜组。

7 限制时间为5秒，每个组每对折一次机会为3次，3次之内必须完成，完不成的，总监宣布该组任务失败。

 

相关讨论

 

1.好的主意是怎样产生的？

2.你认为大伙在达成共识上是否容易，有没有冲突及争议出现？

3.对于这些争议团队是怎样处理的？

11、进化论

 

形式：全员参与

类型：破冰类

时间：10分钟

场地：室内或户外

执行人：总监

 

操作程序

1． 共有3个阶段：鸡蛋——鸡仔——凤凰

2． 全体人员先蹲下作为鸡蛋，

3． 而后相互找同伴进行猜拳，赢者进化为鸡仔；而后找鸡仔同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，猜输者退化为前一个阶段。（鸡蛋只能和鸡蛋猜拳，鸡仔只能和鸡仔猜拳）

4． 一直进行几分钟，直到大部分的人都进化为凤凰为止。（由总监来定）

 

有关讨论

 

这只是一个破冰游戏，意在轻松与开心，不需要作学习讨论。

 

12、寻宝游戏

 

形式：全员参与，5人一组为最佳

类型：破冰类及团队合作精神

时间：20分钟

地点：室内

道具：寻宝游戏工作表

执行人：总监

操作程序

1．总监让全体战友自由组织或组成几个五人小组，每组选出一位代表作为组长。

2．总监把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在五分钟之内收集齐表中的所有物品，并展示在全班学员面前。

3．总监检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品。

4．获胜的组出节目，让输的组来表演节目。

 

有关讨论

 

1. 回顾一下活动的过程，是否小组的全体成员都有参与？

2. 做事之前是否有一个计划，哪怕是这样的简单活动？

3．大家是否能体会到以投资时间来争取时间的道理？

 

寻宝游戏表（以下物品仅供参考）

墨镜

一把泥土

红花

牙刷

公司人员名单

小石头

衣架

红圆珠笔                                                                                                                                                                                

报纸

刮胡机

一包清风牌纸巾

化妆盒

洗手液

洗洁剂

手套…………