教

研

组

工

作

计

划

及

活

动

记

录

 

          组  别：    综合组        

          组  长：    王新鹏        

          

            二O一九年九月

 

目        录  

 

 

 

 

 

 

 

1、   教研活动管理制度

2、   教研组长工作职责

3、   本组教师基本情况

4、   教研组工作计划

5、   教研组工作日志

6、   教研组活动情况记载

7、   教研组工作总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教研活动管理制度

一、健全机构，学校分学科成立教研组，每组若干教研组长，每次教研活动由组长主持。

二、领导带头，学校领导按学校工作计划安排到所分管的年级及教研组参加活动，并做到“三带头”，即带头学习教育理论，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。

三、制定计划，各教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教研计划、培优辅差计划、期末制定复习计划。

四、活动内容：学习课程标准和教育理论，钻研教材、改进教法，研究备、教、辅、改、考、析、评等活动，并对各项活动及时总结和交流。

五、活动时间：每周安排一次进行教研活动，没有特殊情况，严格按组内教研计划进行。

六、活动要求

1、活动做到“五有”，即教研活动必须有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。

2、教研活动必须按时参加，不得无故缺席。

3、按有关要求及时做好书面记录。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教研组长工作职责

 

一、组织本组教师学习党的教育方针、政策，学习和研讨教育教学理论和业务知识，提升对教育方针和教育规律的认识，树立正确的教育观。

二、组织本组教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务。学期初根据学校教学工作计划，制定本组教学工作计划，组织各备课组制定教学工作计划和教学进度计划，并定期检查计划实施情况，期末写出本组工作总结。

三、指导本组教师钻研教材，抓好各年级的备课工作，组织团队式的研训活动，督促教师按照学校有关规定写好教案，检查教师的作业批改情况，定期或不定期对本组教师听课调研，组织召开针对本学科教学的部分学生座谈会，了解教师的教学情况、工作态度和效果。

四、积极开展本组教学研究活动，抓住本学科教学中的规律性问题，在组内组织开设研究课、公开课，开展对“教法、学法”的研究，运用现代教育技术不断提高教学质量，组织本组教师参加市教研大组的教研活动。

五、组织本组教师开展教科研活动，发动教师确定教科研课题，撰写教科研论文，并进行指导，及时总结交流教科研课题进展情况和教学经验。

六、组织组内教师互相听课，做好本组新老教师的师徒结对活动，帮助青年教师提高教学水平。

七、根据教务处的安排，组织好本组其中、期末试卷命题、阅卷、质量分析工作，并准确及时上报有关表格、数据。同时负责做好本学科相关资料的收集和积累工作。

八、组织与本学科相结合的各类第二课堂活动（如讲座、竞赛、研究性学习等）。配合教务处承担有关县教研任务和学校安排的对外事务。

九、准时参加教研组长会议，配合教务处进行各项教学检查。根据本组教师工作情况和完成的教学评估项目，及时填写《教研组工作手册》。协助校行政部门，按时完成组内教师考核鉴定表和有关的评审工作。

 

 

 

教 师 基 本 情 况

分管领导

姓  名

职  务

科室领导

姓  名

职  务

田晓奕

教务处主任

王新鹏

综合组组长

教 研 组 成 员 情 况

姓 名

性别

年龄

教龄

任教年级

学历

职称

温从造

男

34

5

一；四；六年级

大专

二级教师

郭松杰

男

51

29

六年级

本科

一级教师

温建芳

女

30

3

四；六年级

本科

二级教师

肖湖

男

36

14

三；四；五；六年级

本科

一级教师

池文怡

女

36

14

五；六年级

本科

一级教师

林元翰

男

51

33

一；二；三年级

大专

一级教师

林天旭

男

56

38

二；三；六年级

大专

一级教师

刘峰

男

39

21

二；六年级

大专

一级教师

吴昌宝

男

30

7

五；六年级

本科

一级教师

黄小慧

女

33

8

一；二；三；五；六年级

本科

二级教师

朱珏珏

女

24

1

四；六年级

本科

实习教师

徐建国

男

42

19

一；二；三；四年级

本科

二级教师

王新鹏

男

26

3

二；三；五年级

本科

二级教师

 

 

教研组学期工作计划

 

一、 指导思想： 全面贯彻党的教育方针，落实素质教学的目标，深化教育教学改革，认真贯彻落实新的课程标准，牢固确立培养学生创新精神和实践能力为根本的素质教育观念，引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为。 让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。倡导全体综合组教师争做新课程改革的“四有”新人，即：做一个有思考的人，做一个有责任心的人，做一个有使用力的人，做一个工作有创新的人。

二、教研工作重点（含学年研究课题）： 坚持“促进教师专业化发展，促进教学方式优化，促进学生全面发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想，努力构建“轻负高质”课堂，落实“轻负高质”课堂教学指导意见，全面提高教学质量。 1、结合学校实际情况有计划、有目的的组织好每周一次的教研活动，明确音乐、体育、美术、信息技术等教育改革方向，提高对音乐、体育、美术、信息技术等教育规律的认识。2、督促检查全组教师提前备好一周的教学课程，写好教案，统一本学科进度。3、开展教学研讨活动，提升自我综合素养。认真研究《新课程标准》，组织教师学习本学科课程教学要点，深刻理教材，做好测试工作，并进行质量分析。

三、实施策略： 1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学，提前一天认真备课,做到按备课计划组织教学，严抓备课质量（心中有目标、有完成目标的手段及方法）和课堂教学质量。 2、每位教师认真上好、组织好和安排好每一节课，做到岗在人在，不做无效劳动（我们综合组专用教室或场地多，很多课都在专用教室或场地上，要求在专用教室或场地上的课，学生一律在上课铃声响前到专用教室或场地集中，教师跟综管理）。 3、利用每双周三上午的教研时间集中组织本组所有教师每人开设一节组级公开课或讲座, 积极参加听评课（讲座）活动，每位教师必须听全本教研组教师的课（讲座），进行互听，互评，做到取长补短，共同学习，共同进步。并做好书面资料的收集（教学设计或讲稿、说课稿、评课稿）。 4、抓好各学生兴趣小组的建设，逐渐完善和提高各兴趣小组的专业水平，（绘画兴趣小组、科技兴趣小组、铜管乐兴趣小组、田径兴趣小组、乒乓球兴趣小组、篮球兴趣小组、围棋兴趣小组）。 5、加强自身学习，更新理念，积极参加各种学习和培训。认真学习新课标。要求不仅掌握任教年级的目标，还要熟悉相关年级的阶段目标，以便在教学中有机渗透，整体把握，提高课堂教学质量。 6、学校选派教师外出学习、培训考察，县级及以上的回校后整理教学实录、专家讲课稿等，在一周内上传到综合组博客，并利用业务学习时间对组内教师进行培训，传达学习精神。产生一人学习，多人收益的效应。 7、认真研究教材，积极开展实践教学，在教学中反思，在反思中进取，把问题当课题，积极参加小课题研究，积累素材，积极撰写教学论文，参加县级以上各类教学论文评比。

 

四、具体工作安排：

周次	活 动 内 容	负责人	备注
1	布置新学期综合组工作内容	王新鹏
2	组织集体备课	王新鹏等	新学期准备
4	安排朱珏珏试课	王新鹏	课程准备
5	安排朱珏珏教师进行上课和评课	王新鹏	教研活动
7	第一次教学常规检查	吴昌宝；王新鹏
9	集体备课	王新鹏	集体备课
12	安排体育教师进行上课和评课	王新鹏	教研活动
14	第二次教学常规检查	吴昌宝；王新鹏
15	集体备课	王新鹏	集体备课
18	安排中层领导进行上课和评课	王新鹏	教研活动
19	对一学期的工作进行总结	王新鹏

 

 

 

学校校本培训活动记录表

（项目负责人填写）

工作单位：萧江镇桃源小学 

说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。

（注：校本培训上传博客专用记录表）

教研组工作总结

 

（纸张不够，另附页） 

附：教师素养提升暨校本教研活动安排表

 

校本培训材料上传博客说明

各教研组长及校本培训项目负责人：

    为使我校校本培训博客显示的校本培训材料更清晰明了，易于查阅便于学时统计，每次活动均分两次上传有关材料，其中签到表和现场照片附于记录表后面，点击“发博文”前别忘了要先选择“分类”。具体操作如下：

    一、集体备课活动

    第一次上传集体备课活动记录表、签到表、现场照片

    第二次上传主备教师的教案初稿和修改稿

    二、校本（联片）主题教研活动

    第一次上传教研活动记录表、签到表和现场照片

    第二次上传主评教师的评课稿

    三、专题培训活动

    第一次上传专题培训活动的记录表、签到表、现场照片

    第二次上传主讲教师的讲稿（发言稿）

    签到表和照片发送方法是：先粘贴记录表的文档材料，接着把光标移到文字最后面，然后点击标题下方中间的“图片”，再按“添加”，最后按程序一步一步操作即可。

                                                   

 

教务处