精细耕作提质量
夯实常规促成长
昆阳五小教学常规检查总结
从开学到现在检查的情况来看,大多数教师都比较重视常规的落实,教学常规检查的内容有:备课、作业(课堂作业本、高年级作文、实践作业)、活动手册等。现将检查情况小结如下:
各位语文老师能够按学校的规范要求认真备课,教案项目齐全,教法得当,教案内容详实,重点难点较突出,分层设计作业,板书设计详细。课后反思及时、详细、深入,根据实际有感而发。但也有个别老师反思的实效性不强。应结合本班学生学习状况进行深刻地反思,为后期教学积累经验,在反思中得以不断成长。
作业、作文批改认真、细致,符合要求、规范。老师在作业批改和评价上有创新,有的教师写评语,有的教师画笑脸,逐步形成了一种具有激励意识的学生评价体系。在作文批阅上也能做到及时,评语有针对性。值得表扬的是三年级组的老师下水作业、学生作业书写美观、端正。
但检查中还有许多不足之处:
1.个别学生的作文缺眉批,作业缺二度批改。
2.活动手册中听课缺总评,旁批。信息不齐全。
3.作业错题本中缺失对策的落实。
4.电子教案中分层作业没有体现,有的课件还存有水印。
此次语文学科常规检查是我校日常教学管理的缩影,既促进了教师之间的教学工作交流,同时也体现了学校对日常教学常规工作的重视。我们将一如既往地严格按流程实施精细管理,有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载,在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。
通过本次教学常规检查反馈,老师们之间互相学习亮点、优点,找出自身教学中的不足,为促进学生全面发展奠定扎实基础,让教学工作再上新台阶。
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