现代文阅读:语言特点和写作特色
(2013-04-16 18:17:55)
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现代文阅读语言特点写作特色教育 |
分类: 语文资料 |
一、
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特点的角度 |
特点的具体内容 |
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语言特点 |
用词的特点 |
感情色彩、语体色彩的搭配 |
感情色彩是否鲜明;文言语、口头语、书面语、方言的运用 |
叠词、关联词和动词、形容词、副词的使用 |
运用叠词;精炼的动词、形容词;准确的副词、关联词 |
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造句的特点 |
句式的选择:整散句、长短句 |
排比句、对偶句、反复句的使用;整散句式的搭配;长短句式的运用 |
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修辞手法的运用 |
比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、双关、叠词、互文 |
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表达 方式 |
各种表达方式的选择使用 |
记叙、描写、议论、抒情的运用和搭配。 《名师导学》P138 |
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语言 风格 |
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语言风格详:
豪放与柔婉 |
豪放 |
所表现的题材多为雄心伟业;所描写的景象境界开阔;所运用的动词富有力度、形容词和副词色彩鲜明;有时有激越昂扬的抒情;多用排比、夸张、反复、反问等修辞手法。 |
柔婉 |
所表述的对象纤巧细致;所表现的情感细致缠绵;所描写的画面色调轻柔;修辞上少用排比、夸张、反问。 |
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直露与含蓄 |
直露 |
表达作者的感受和观点比较直接。 |
含蓄 |
不直接表情达意,而是托物言志、借景抒情;多用象征、比喻、设问等手法。 |
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质朴与华丽 |
质朴(平实) |
语言通俗化、口语化;少用修辞,少描绘性语句。 |
华丽(典雅) |
讲究节奏和韵律,多描绘性语言;多用引用、排比、对偶、用典等修辞手法。 |
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庄重与诙谐 |
庄重 |
文章的话题较为严肃、语气凝重,句式整齐、完整而绵长;关联词运用完整准确。 |
诙谐 |
语气轻松幽默,多夸张、反语、比喻,有趣味。 |
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简洁与繁复 |
简洁 |
语势流畅,多用短句。 |
繁复(细腻) |
多用长句,多对比性和辩证性语言。 |
参考《名师导学》P141:平淡、工丽、直率、委婉、自然、清幽、雄奇、奔放、悲慨沉郁
二、文章的写作特色进行鉴赏,须从以下几个方面考虑。
(1)从材料组织上看。有无线索贯穿,还是双线(主次、明暗)贯穿;是时间顺序(顺叙、倒叙、插叙、补叙),还是空间顺序、逻辑顺序。。
(2)从表达方式上看。是采用了记叙、描写、说明、议论、抒情中的哪一种,或是兼而有之。并分析其在不同文体中的表达作用。例如,记叙文中的议论抒情常用来点明主旨等。(《名师导学》P138)
(3)从语言上看。具有什么样的语言风格,语言的锤炼、修辞格的使用有何特点。语言风格有——清新、质朴、隽永、含蓄、繁富、华美等。语言运用——有平实准确,凝练,生动、形象等特点。
(4)从人物塑造、情节安排上看。可以分别从外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写、场面描写、正面描写、侧面描写等方面采分析人物的性格,在情节安排上有什么特色。
(5)从作品结构上看。可以分别从写作顺序、开头结尾、过渡照应、设置悬念、制造波澜等方面鉴赏。(《名师导学》P141)
(6)从议论文、说明文的论证方法和说明方法上。议论、说明的方法上看,结构是否严谨、逻辑性是否强,使用了哪几种议论、说明的方法。
(7)从表现方法上看。P138<</SPAN>起兴、虚实结合、用典、联想、想象、衬托烘托、渲染、象征、对比、抑扬、照应、动静结合、正侧描写、直抒胸臆、借景抒情融情于景、托物言志>