本着“进一步强化教师教育理论学习，提高教师参与教科研的意识”为宗旨,在上级教科研部门的领导下，根据学校工作的总体安排，扎实有效地开展远华中学的教科研工作。为全体教师，尤其是青年教师的成长搭建平台,发挥名师的辐射作用，做到在教学中产生科研问题、在研究中促进教学，从而进一步构建精准教学课堂。

一、加强教育科研意识，进一步构建学习型教师团体：

本学期教科室本着“进一步强化教师教育理论学习，提高教师参与教科研的意识”为宗旨，认真安排教师的学习研讨活动，让教师通过学习，进一步把握教育改革和发展的趋势，在思想上和行动上切实转变教育观念。

1、做好校级教学教研培训。

继续举行校本培训教研论坛活动。在期初，引导教研组长，针对本组教学特点，并结合省教育厅出版的各学科有关省考的《学科教学和考试指导说明》的学习和读书活动，制定一学期的教研活动安排表（包括中心发言、公开课、讲座以及比赛）。每周教研会，进行主题的教研研讨活动、及时记录。

2、做好各学科市级外出的教研教学研讨活动和学科业务培训以及教师业务比赛。

及时做好活动的通知和过后的反馈、登记，便于教科室的期末材料归档。本学期，由于疫情限制，大约有188位老师先后参加各个学科19次市级线上钉钉教研活动，其中，我们还组织初三部分科任老师参加省教育学院组织的中考专题复习策略的培训；80位老师参加省级、泉州级和晋江级不同学科不同主题的22次线上培训。其中，暑假我们还将派出洪从愿、林国冻、林志语、施如男等19位老师参加各个学科的晋江市学科素养培训。另外，组织老师进行信息技术的培训学习。尤其是学习建设使用“人人通空间”、“智学网”、“钉钉”、“希沃白板”等一些教学软件，有效地辅助教学，提高教学质量。

此外，我们还鼓励老师参加各级各类比赛。其中，黄馨、黄娜娣和庄灿林老师分别荣获晋江市第二届信息化教学应用比赛三等奖；柯金伟老师获得泉州市中学政治学科优秀论文评选三等奖；施爱兵老师荣获晋江市初中数学微专题复习教学设计评选活动三等奖；张美蓉、黄芳分别荣获晋江市中学作业设计评选获初中组二等奖和三等奖；朱虹、庄宝红和陈丽萍分别荣获晋江市三优联评获初中组二等奖和三等奖。

3、建造“书香校园”。鼓励老师每月向学校图书馆借阅一本书，并通过年段集备为单位，进行读书沙龙的交流活动；在暑假来临之前，要求每一个老师到图书馆借阅一本有关教育教学的书，利用暑假时间进行阅读并认真撰写读书心得，下学期初，我们将利用校本培训的时间，在每一组的教研会上进行交流读书心得。

4、做好各级名师管理的工作。目前，我们共有名师26名，但是还有3位老师正在接受培训，还未认定；另外有两个老师没有接受考核。所以目前共有21个老师参加年度考核。这学期教科室通过微信平台引导各位名师及时完成年度履职的各项工作。另外引导名师进入云平台进行活动申请和填写年度考核表并最终进行学校的考核审核，并根据考核情况进行评级

5、教师结对子。为了使青年教师们迅速成长为校内合格教师、骨干教师，独立的进行教学工作，本学期继续举行教师结对子活动。期末，督促老师及时完成结对的总结和活动记录。