项目名称

主题式集体备课

项目负责人

许振英

活动时间

2018年10月8日

活动地点

中（2）班活动室

活动主题

《吃得香 长得棒》

主 讲 人

何金宵

参加对象

中班年段教师

申请学时

每人1学时，主讲人2学时

活动内容

及进程

主题名称：

《吃得香 长得棒》

主题内容：

语言活动：魔法糖、橘子、猪八戒吃西瓜（一）、我绝对绝对要吃……。

社会活动：参观农贸市场、神奇的饺子、桌子底下的动物园。

科学活动：垃圾食品很可怕、蔬菜小火车、我的金字塔、谁的身体棒。

艺术活动：买菜（一）、买菜（二）、谷物贴画、荷包蛋（一）、荷包蛋（二）、卷心菜、啊呜啊呜、面点师来了、猪八戒吃西瓜（二）、大力士。

健康活动：好吃的“黑黑”、健康快乐跑。

家园共育：

1.和孩子一起择菜、洗菜，知道洗菜的基本程序，了解不同的蔬菜选取不同的部分食用；与孩子共同进餐，探讨食物的名称和对人体的益处，引导孩子不偏食。

2.带孩子去附近的农贸市场买菜，帮助孩子认识和了解各类菜的名称、种类和特征等，让孩子尝试参与买菜。

3.与孩子一起制作水果蔬莱色拉和新鲜的果汁。

4.陪孩子一起逛超市，鼓励孩子观察食物的多样性。尽量不吃垃圾食品，多吃绿色、健康的食品。

5.用餐时，鼓励孩子自己剩虾、挑鱼刺，培养良好的生活自理能力。

主题环境：

1.创设“好吃的食物”专栏，呈现“好吃的黑黑”、“营养金字塔”的图片，帮助幼儿了解食物的多样性。

2.创设“棒棒的食物”专栏，呈现“蔬菜园”、“爱惜粮食小卫士”的调查表，鼓励幼儿记录自己爱惜粮食的行为。

3.将幼儿作品“面点师来了”、 “蚂蚁大力士”呈现在作品墙上，供幼儿自由欣赏、评价。

区域环境创设：

1.音乐区：提供树叶、乐器，供幼儿表演用。

2.科学区：投放橘子、糖、豆腐干、辣酱等各种食物，供幼儿闻、尝、认，并运用表示味道的词汇进行交流。。

3.美工区：提供黏土、托盘、谷类、花瓣、纽扣等材料，供幼儿制作创意面点。

4.语言区：投放绘本《魔法糖》，加深幼儿对文本的理解和兴趣。

5.音乐区：提供树叶、各种水果的手饰或胸饰，供幼儿表演用。

活动反思

与建议

    集体备课是一种“行动研究”，有利于发挥教师群体的智慧，弥补各位教师备课中的不足取长补短，资源共享，共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求，更准确地把握教学的重点、难点，更科学地设计教学环节，更灵活地实施教学方法，更有效地解决教学中遇到的疑难问题。

过程确认

                                      科研处负责人签字：宋碧云