文/父母效能训练导师黄宇 

      前一篇文章，我已经讲到让孩子成为自己的重要性。现在我们来聊聊父母如何做让孩子成为自己。

    首先，我觉得最根本的一点就是信任孩子。因为如果我们对孩子不信任，就无法给到孩子自由和尊重。什么是真正的信任，就是你的思想，你的血液，你的骨子里都相信你的孩子他本来就是优秀的，他本来就是比我们更智慧的，他本来就是上进的上善的。这种信念太重要了。当你有这种信念的时候，你内心就会淡定了，哪怕他考试不及格，哪怕他在某一方面暂时落后，你的话语，你的眼神，你的表情透露出来的都是爱和支持。

    让孩子成为自己，就要给到孩子自由。孩子一放学回家在玩耍，你就问：作业做完了吗？就这么一句简单的话语，就包含着多少的期待和要求。可能我们有的家长会说，我也没有办法啊，不会做作业，老师会怎么样。我们对于孩子学习上的管教一定要慎重。因为我们每一个家长内心都渴望孩子热爱学习，我也是一样，我内心渴望孩子喜欢读书。正因为这样，我们就不能做破坏孩子学习兴趣的事情。所以我们要了解人性。一件被逼迫着去做的事情一定会让孩子反感，没有好的感觉。

          当我真正给到孩子自由，让他去安排自己的时间。我发现他每个阶段兴趣爱好都不一样。有一阵子喜欢看电视，有一阵子喜欢玩游戏，有一阵子喜欢骑车，有一阵子喜欢下棋，而这一阵又迷上了溜冰。看到他每天开开心心玩耍，我就很心满意足。

        谈到自由，很多家长就联想到规则。关于规则，我谈谈自己的看法。我很少给孩子制定规则。但是也有，首先，不能做伤害自己，和伤害别人的事。儿子开始学习溜冰的时候，就迫不及待想和邻居家的小朋友在走廊上一起溜冰，看到邻居家的小朋友溜得很好，他还不会，气急败坏在走廊发脾气，还挡住别人的路。看到他非常懊恼、挫败、沮丧。哭叫声音非常大，为不打扰到邻居，我带他回家，关上房门。开始聆听，你看到小虎会，你还不会，心里难过，瓜瓜点头.“我就是不要你扶！”“恩，妈妈知道了，你很想自己溜，想快点学会。”瓜瓜情绪慢慢平复。“刚才你挡住小虎的路，小虎会很不开心，妈妈也很不开心。妈妈知道你不是故意的，你愿意对小虎说对不起吗？这样他会原谅你，你们还是好朋友。”“我不想少一个好朋友，我去跟小虎说对不起。”于 是带着瓜瓜去小虎家。孩子在成长过程中，他要去经验他的喜怒哀惧，如果大人不带评判，运用积极聆听，他就能很快调整，等情绪恢复平衡，再来引导，就达到有效沟通！

       父母给的规矩一大堆，孩子一次又一次试图表达想自由做自己的时候，却被父母冷冰冰地以规则的名义残酷切断，爱的流动几乎没有。所以他们的内心形成这种链条“规则＝痛苦”，打破规则才可能有连结。所以，试图训练孩子守规矩的父母，如果训练过程切断了爱的流动，让孩子受苦，那规则就对孩子意味着痛苦。规则少的父母带来最不可思议创造力的孩子。面对孩子敞开的心，他能真实表达出自己的感受，成为他自己。别用我们狭隘的恐慌束缚孩子无限的可能。孩子的未来，一定远远超出我们的想象所及。

        
     还有一点我觉得特别重要的是让孩子成为自己，去引领孩子朝着自己梦想去努力，我们自己首先做到，这样就不会把自己没满足的期待强加给孩子，这也是为什么我在不断学习成长自己的原因，我希望未来有一天，我可以把我的故事讲给孩子听，让孩子看到妈妈是怎样拥有梦想，又为梦想而努力，活出真正的自己。这样的一个榜样的作用，我相信带给孩子的将是无穷的动力。