文/黄宇

     暑假到了，昨天一个7岁孩子的妈妈说了一个关于孩子玩电脑的的问题很让她纠结着，昨晚还和他发生了冲突了，感觉自己挺挫败。昨晚到家时，是8点40多分，他正在看电视，见我回来，主动说，妈妈，看完这集我就洗澡去，然后上床看书了（计划表内差不多的时间）。我说好呀。不过问了他一句，15分钟的英语碟听完了吗？（计划表是8点前听完，也是他自己安排的），他说，没有。中午作业呢，也没做，他答。我一听，心理有些不舒服了，问了一下他，那怎么办？你和妈妈共同承诺的，妈妈尊重你，但你承诺的这两件事没做，我感觉我受骗了一样，没有受到尊重，我有些不舒服。他回了一句，没有啦。我又问，那我们的计划时间需要改变吗？他说不用呀，就这样好了。我说，那英语等下看完这集再听也来得及，他说好。后来，等我洗完澡出来，他依然在看，其时已经在看另一集了。我确实有些火了。问他，英语不听了呀，他说不听了。我又说了一次，这个时间已经超过你上床的时间了。他不理，继续看。后来看完后，他爸爸提醒时，才关上。

   当孩子没有按自己计划行事，看到妈妈时候内心已经有些不安了。这个时候，如果我们能接纳他当下的状态，孩子一定会主动去做他说的事了。孩子的作业是孩子的事情，父母千万不要当监工。“你完成了吗？”这句话很熟悉，就是上司交代事情的时候会去询问。表明这个事情不是你的，是我要求你去办的。那是不是就不管孩子的学习呢？当然不是，我们可以关心的语气：宝贝，你今天对完成制定的计划有没有难度和挑战？即使你心里已经知道他肯定没有完成，这个时候千万不要直接捅破他。孩子可能会说出实情：我计划的学习任务没有完成。他一定是有些难为情。对于一个7岁的孩子，没有完成学习计划是太正常的一件事了。如果我们能用一个接纳的态度，话语就会不一样：恩，没有老师在，要自己去完成学习计划真的会有些难度，更何况电脑游戏看上去更有吸引力。当然，如果完成了自己计划的事情，是特别有成就感的，妈妈曾经有过这样的体验。这样一番话语，是带着深深的爱和信任去同理孩子，同时也去分享自己的体验而不是说教。孩子就会放松下来，妈妈并没有责怪我。内心就会有一个空间，就会去思考我如何去完成自己制定的计划。那么哪怕每天进步一点点，也是朝着自己的目标去努力了。

   我想每个父母都渴望孩子具备自我管理的能力，这种能力绝对不是父母紧逼着出来的，也不是孩子没有做到的时候通过批评和责备的方式形成的。这种自我调整的能力一定是自发的，内心涌现出来的智慧。在这点上父母需要的是耐心信任和恰当的引导。很多时候，父母看到孩子没有完成计划，自己失落的情绪就随之而来，就迫不及待地想教训孩子一番。这个时候，孩子所有的能量和精力就消耗在和妈妈的对抗上了，这是一种本能的反应，离我们的初衷越来越远了。

   快三岁的瓜瓜现在完全自己安排看电视和洗澡的时间。我完全放下要去“安排”他，我发现我们都很愉悦。遥控器是他自己拿着的，他说妈妈我关了，然后就高高兴兴地去洗澡。每当我看到他自己关掉电视的那一刻，我内心是很开心的，这个小小的举动就表明他是有做主的权利，这样的一种感觉对孩子的成长意义重大。

   作为妈妈，常会有很多担心孩子的部分，看到自己的不安和恐惧，感谢自己亲爱的孩子，经由他们，我们看到了自己要去成长的点。