每周的沙龙总是让我期待，与其说是我来带领，还不如说也是我成长的好机会。通过每个家长分享自己育儿的心得和困惑，让我看到了更多的可能性......

   东莞的一位家长刚学完P.E.T.，迫不及待地分享了她在运用P.E.T.中遇到的困惑。女儿用自己零花钱买了5个面包，要姐姐过来吃。姐姐拿一个，妹妹说这个是她喜欢吃的，再拿一个，妹妹也说是自己喜欢吃的，拿第三个的时候妹妹说得给她五元钱，姐姐很生气。于是姐妹两开始吵起来。妈妈看到这个情况，心里也很烦躁。开始对姐姐发送我讯息，姐姐很不开心，保持沉默。我与这个妈妈分享：首先我们要清楚界定谁处在问题区，孩子们有情绪，并没影响和干扰到我们去做什么事情，显然是孩子处在问题区，这个时候家长是可以运用积极聆听协助到他们的。但有一点很重要，家长首先要接纳孩子们吵吵闹闹是很正常的一件事，如果我们不接纳我们就不可能有能力去聆听。当我们接纳了这个状况，我们就有个平和的心态去面对，先分别去聆听两姐妹，当他们情绪下降了。然后再把解决问题的责任交给他们。“妹妹的想法是......,姐姐的想法是......,你们可以想想去找到都很满意的解决办法？”这样通过引导，让孩子们自己想办法解决自己问题。

 在P.E.T.一些案例分析后，我发给大家一篇文章《对自己放心，对孩子放心》，每个人都拿了其中一段。然后家长结合自己或者他人的案例来分享。“如果你是一个内在充满恐惧的家长，在家庭教育领域，很可能，你的小孩和他的教育问题就会成为你试图掌控的工具。通过管理小孩和他学习的好坏，你让自己不安的心暂时放松和安宁下来。”一位家长对这一段很有感觉，她说她下午和一位朋友聊天，她朋友谈到现在社会的种种不安全因素，所以他说在女儿教育方面是一定要在他掌控之中的，什么事情该做，什么事情不该做必须得听他的，包括女儿22岁之前不能谈恋爱，不能与异性发生关系。这典型是个内在充满恐惧的家长。通过操控孩子达到自己心安的目的，后果是什么，女儿永远也长不大，不懂为自己负责，离真实的自己越来越远......

  “你在一件日常事中的表现，正是你小孩学习的机会。如果一贯是个匆忙、紧张，一点也不放松的家长，显然，你正在教导给你的小孩“充满”着压力做事；如果你一贯是个柔和、宁静，事情再多安宁、有条不紊地做事的人，那么你的小孩从中就会学到这些。你是一个什么样的人，你的小孩将于无意识中模拟和复制你的思维和行动模式。”对这一段，一位家长很有感触。98年发洪水的时候，爸爸妈妈带着他们躲洪水，再回去的时候，房子被淹没了。爸爸却还开玩笑的对他们说：没见过这么壮观的场面吧，很难看到一次哦。爸爸这么一说，孩子们紧张的心情也得到了放松。正是父母这种乐观的精神很感染她，她说不管在生活中遇到什么状况，她都能往好的方面去想，从来没有悲观过。

“你把你小孩的学习成绩太当回事吗？你为什么对你小孩的成绩这么当回事儿？多数情况下，你是真的为他吗？……你为你自己，你害你小孩成绩不好你丢脸，你想你小孩成绩好了你感到荣耀，你想你小孩成绩好了将来有好工作、找好对象、有好收入——他们生活的快乐——“你”放心。一切都是为了你。”一位妈妈觉得这真是说的太对了，很多家长把孩子的成绩看的比什么都重要，忙着给孩子报各种补习班，生怕自己孩子落后，嘴巴说是“为你好”，其实是为自己。却不知这样下去造成孩子越来越厌学，越来越想反抗......

 通过一起学习和探讨，我们家长在成长的路上又迈进了一步......