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谈谈“奖励”与“操控”

(2012-04-01 09:05:25)
标签:

奖励

操控

育儿

分类: 育儿沟通

    昨天沙龙的时候,一个家长的分享让我很惊讶,“我买了宝贝喜欢的东西,就会问她,妈妈给你买礼物了,你可以做些什么呢,孩子回答:那我就背唐诗给妈妈听。”妈妈听了很高兴。“不过现在孩子没有奖励就不会去做事情了。”这位妈妈也一脸的无奈。

     当听到这样的案例,我感觉内心有些替这个妈妈着急,“为什么你给宝贝买礼物了,就要求她要去做些什么呢?这样的话你给到孩子的是有条件的爱,孩子从内心深处一定很难感受你对她的爱。至于有奖励才去做,那就是你平时这样的教育方式造成的啊!”“可是,她要我买东西给她啊?”那我就更纳闷了:“孩子有需求是很正常的啊,如果你觉得买的这个东西并不过分,为什么不买给她呢?假设你给你的一个知心朋友买了一份礼物,你会对她说:我给你买礼物了,你给我什么呢?相信你不会这么做吧?”这位妈妈无语了。

    长期这样下去,孩子一定会感受到:我要得到妈妈的爱,我就要去做些什么。内在的不安全感和缺乏感及低价值感估计要影响到成年了。我很欣赏有一位家长的做法:孩子考了一百分,很开心的告诉妈妈,然后问妈妈,我这次考得好,你可不可以带我去迪士尼玩呀。妈妈回答:你考了一百分,妈妈也很开心,不过不管你有没有考一百分,妈妈都会带你去的,妈妈带你去不是因为你考了一百分,是妈妈爱你,妈妈也喜欢和你一起出去玩。

   我爱你,是因为你就是你,我不会因为我付出了我的爱,就期待你变成我想要的样子,这不是真正的爱,是带有操控的爱,是有目的性的爱。

   让我们放下期待,放下要求,创造真正爱的氛围!

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