项目名称

中班段集体备课

项目负责人

叶微微

活动时间

11月16日

活动地点

家长接待教室

活动主题

主题式集体备课活动

主讲（主持）人

吴露露

参加对象

及参与率

中班段老师

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、组内教师签到

二、讨论的主要内容：

介绍主题《动物乐园》：

动物是孩子们最喜欢的朋友，本主题放的活动将带领孩子们走进动物的世界。在农场里，我们通过观察小鸡的破壳，感受生命原始状态的奇妙，并且进一步认识常见的家禽、家畜，感受动物与人类、环境的密切联系；走进动物园，我们进一步直观感知各种动物的外形特征与生活习性，尝试阅读科普类动物绘本和观看动物视频等进一步探索和发现并收集不同动物有关信息。同时，尝试用自己喜欢的方式表达对动物的关心和爱护，知道动物是人类的朋友，要爱护动物。

（二）讨论课的内容。

（三）环境布置：

1. 收集幼儿与家长共同制作的大象一家、纸盘鱼等亲子动物作品，用鱼线穿在一起，错落有致地悬挂于活动室上空。

2. 收集鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等蛋宝宝放置在陈列架上，供幼儿认识了解不同动物的蛋宝宝、

（四）家园配合：

1.利用节假日带孩子到乡村饲养场、农家乐、野生动物园、海洋馆等地方，近距离观察、接触各种真实的动物，并拍摄相关的动物的照片、视频等待到幼儿园，作为孩子们自主学习和探究的活动资料。

2.参观动物园前，可鼓励孩子一起参与参观动物园的路线安排。同时了解参观动物园的安全注意事项，如懂得要爱护动物及自我保护等。

3.利用睡前时间给孩子讲述有关动物与人类和谐相处的故事，帮助孩子进一步感受动物与人类、环境的密切关系。

4.开展亲子游戏，如与孩子一起认识一些动物，并模仿他们的叫声等。

5.陪伴孩子观看动物类的科普节目（如《动物世界》《自然传奇》等），并给予适时的解说，进一步激发孩子对动物世界的好奇心和探究心理。

签到栏

过程确认

                                     职能部门负责人签字：叶微微

                                                  时间11月16日