项目名称

读书交流会

项目负责人

陈丽君

活动时间

2024年9月10日

活动地点

会议室

活动主题

   《书香润师心》

主 讲 人

池晓芬

参加对象

全体教师

申请学时

活动内容及进程

在教师节我们组织一场书香阅读活动，提升教师的专业素养和教育教学能力，促进教师之间的交流与学习，营造良好的阅读氛围，鼓励教师不断更新教育理念和方法。

一、分享近来内容

1.教育教学类书籍分享

多位教师分享了如《幼儿教育心理学》《幼儿园课程设计与实施》等专业书籍。通过对书中理论知识的讲解和实际教学案例的结合，阐述了如何更好地理解幼儿心理、设计适合幼儿的课程以及实施有效的教学方法。

2.儿童文学作品分享

教师们还分享了一些经典的儿童文学作品，如《小王子》《夏洛的网》等。强调了阅读儿童文学对教师理解儿童情感、丰富教学素材以及培养幼儿阅读兴趣的重要性。

3.教育经验分享

在分享阅读感悟的同时，教师们也交流了自己在教学实践中的经验和心得。包括如何应对幼儿的行为问题、如何开展家园合作等方面的经验。

二、分享会效果

1.专业成长

教师们对教育教学理论有了更深入的理解，拓宽了教育视野，有助于提升教学质量。

2.交流合作

促进了教师之间的沟通与合作，增强了团队凝聚力。大家在分享中互相学习、互相启发，共同进步。

3.阅读氛围营造

激发了教师的阅读热情，营造了浓厚的阅读氛围，为幼儿园的文化建设增添了活力。

三、存在问题及改进措施

1.存在问题

分享时间有限，部分教师未能充分表达自己的观点。

分享内容的深度和广度有待进一步提高。

互动环节不够活跃，教师之间的交流讨论不够充分。

2.改进措施

合理安排分享时间，提前规划好每位教师的发言时间，确保大家都能有足够的时间分享。

鼓励教师在阅读时更加深入思考，结合实际工作进行分析和总结，提高分享内容的质量。

设计更加丰富多样的互动环节，如小组讨论、案例分析等，激发教师的参与热情，促进更深入的交流。

活动课前评 课（活动建议）

本次幼儿园教师阅读分享会是一次有意义的活动，为教师们提供了一个学习和交流的平台。通过分享，教师们收获颇丰，不仅提升了自己的专业素养，也增进了彼此之间的感情。在今后的工作中，我们将继续举办类似的活动，不断丰富活动形式和内容，让阅读成为教师成长的重要助力，推动幼儿园教育教学工作更好地发展。

过程确认

情况属实

                    科研处负责人签字：陈丽君